「どう(🔛)して広(guǎ(🏀)ng )岡先生のよ(🙉)うな人(rén )がこんな地方(fāng )へ(🚷)入り込(rù )んで(🐕)来たものでしょう(🏄)」
「鞠ちゃんに(🤸)くれるくれるッ(😺)て言(yán )って(😙)、皆(🈳)(jiē )な母(📖)ちゃんが食って(💁)了(🧣)(le )う」(🕎)と鞠子は甘えた。
「なんだか(🐕)俺(ǎn )は心(🍻)細(💤)く成(ché(🕌)ng )っ(❓)て来た。仕(shì(🥢) )方(🌷)が無い(🔌)から、こ(🔊)うして坐(zuò )っ(👰)て見てるんだ」(🔬)
高瀬も(🍶)笑った。
塾(shú )の庭(tí(🏷)ng )にある樹木の緑(lù )も深(shēn )い。清すずしそ(🏫)うなア(👁)カシヤの下には石に(⏱)腰掛けて本を(💠)開ける(💵)生徒もある。濃い桜の葉の蔭には土俵(bià(🤨)o )が出来て、そこで無邪気な相(🤰)撲(🕌)す(📅)もうの声が起る。この山の上へ(🌄)来(lái )て二(èr )度七月(yuè(➕) )をす(🎑)る高瀬には、学(xué )校の窓から見え(♍)る(🥧)谷や岡が余(🚬)程親(qīn )しいもの(🔋)と(🔯)成(🔋)って来た(🚼)。その(🤦)田(📰)圃側たんぼわきは、高瀬(📼)が行っては草を藉しき、土(🤟)の臭気にお(👈)いを嗅ぎ、百(🛠)姓の仕事(🦒)を眺(tiào )め(🗃)、畠(🕣)の中で吸う(💳)嬰児(🔚)あかんぼの乳の音を聞いたり(🧒)などして、暇さ(🤦)え(🕘)あれば歩き廻(huí )るのを楽みとすると(💬)こ(🏁)ろ(💤)だ。一度消え(🈯)た夏(🥟)らし(🎄)い(🏭)白(🏨)い雲が復(fù )た窓の外へ帰(🤸)(guī )って来(lái )た。高瀬(📜)は(📝)その熱(♓)を帯(❓)びた、陰影の多い雲の形か(🛶)ら、青空を流(liú )れる遠い水(👳)蒸気の群(qún )まで、見分け(🚢)がつくよ(🌦)うに成った。
と音(yīn )吉は笑いながら声(💺)を掛けて、(👼)高瀬(📛)の(✏)掘(jué )起した(🥑)畠(🚖)を見た。サクの切り方が浅かった。音吉は高(🕝)瀬(🚈)から鍬を受取って、(👚)も(🎪)っと深(shēn )く切(qiē )って見せ(🏽)た。
「高(🤗)(gāo )瀬さ(🎚)ん、私も(⏲)小諸(💊)の(🐟)土に(🌡)成(ché(🆘)ng )りに(🚰)来ましたよ」
その日の夕(💋)方のことで(🌆)あ(🔁)った、南の(🏌)戸(hù )袋を(👬)打つ小石(🔠)の音(📮)が(🚻)した。誰か屋外(wài )そとか(🦍)ら(🍹)投(🤲)げ込ん(📥)でよこし(💁)た(🛶)。
と呼ぶ声(🤭)が起った。音(⚫)吉(jí )の弟は人(👤)をめが(🗻)けて大(💖)きな石(🎤)を振(😒)揚(yá(🌎)ng )げている。
(🔲)学士(shì )は「ウン、(📌)高(🐯)瀬君(🈚)(jun1 )か」と(🅱)いう顔付で(🐁)、店頭(😱)みせ(🆖)さきの(💶)土間に(🔣)居る稼かせぎ(🐩)人ら(😐)しい内(nè(🥩)i )儀(yí )かみさんの側へ行った。
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