春もすでに三(👍)月(💿)のなかばである、木(mù )々の(🔇)こず(😣)えにはわ(🌵)かや(🔓)かな緑(📡)がふきだして、桜さくらのつぼみが輝(🥤)き(🛸)わたる青(qīng )天に(🥐)向(㊗)か(🎹)って薄紅うすべにの爪先つまさき(🌆)をそ(🆎)ろえてい(🏷)る(🖍)。向こうの並なみ木きは朝(cháo )日に照らされてその影をぞくぞくと畑道の(🌏)上(✴)に映うつしてい(🍰)ると(🍬)、そこにはにわと(👐)りやすずめ(👔)な(👝)どが(🗨)嬉しそう(🎧)に飛(fēi )びまわる。
(🔨)久保(bǎ(🕊)o )井(jǐng )校長のつ(🏨)ぎにきた熊田(🎿)(tián )校長(zhǎ(😻)ng )と(🎞)いうのは(😻)お(🐨)そろしく(💼)厳(yán )格な人(🐔)であっ(🕥)た、久保(🍒)井先生は温(🐥)厚で(🏍)謙(🎥)遜(💎)で中(🦆)(zhōng )和の(😇)人で(🦗)あったが(🗜)、熊田先(💲)生(🍊)は直情径(📤)行ちょくじょうけいこう火の(♒)ごとき熱血と、雷(lé(💫)i )霆らいていのごと(🦋)き果断をもっている。も(🧥)し久保(bǎo )井(jǐng )校長が春なら熊(xióng )田校長(zhǎng )は冬(😙)である、前者(zhě )は(🖋)春風(🆕)駘(➰)蕩たいとう、後(🖥)者は寒風凛烈りんれつ(🎸)! どんな(🐏)に寒(🔘)い(🏡)日(🛹)でも熊田校長(zhǎng )は外套がいと(👫)うを着(🦆)な(🔮)い、校長室に火(huǒ )鉢もおかない、か(🔋)つ(✂)て(🥢)大吹(🐃)雪おおふぶきの日(🈂)、生徒はこと(📡)ごと(🈲)くふるえていた日、校長は校(😭)(xià(🧛)o )庭にで(➰)て(🤮)雪だるま(🈺)を転(📓)がしま(🏭)わっ(🐬)た(🔅)、その髪となく目(🍞)(mù )となく口(kǒu )となく、雪(⛵)だらけになった(🌓)が少(🍤)しもひ(⛪)る(🐱)まなか(🌫)っ(🖌)た。
「ぼくはいま力(lì )を入(rù )れてつきだし(👦)てるのです(📝)」
こうかれ(🍳)は決心し(📵)た。かれはすぐ(🔅)手(shǒu )塚の家(jiā )をたずねた。ちょう(🐐)ど勝手(shǒu )口(🥂)に手塚(zhǒng )の母が立っていた、光一は手塚(⏯)の母(🦉)が(🐆)お(😘)り(🎞)おり三味線(👍)しゃみせん(👵)を弾(🍜)ひ(🚹)いてい(👌)るのを(🍶)見たこと(🚷)が(🍠)あるので、いつもなんと(🗾)なく普(pǔ(⬜) )通(🌥)の人(😟)(rén )でな(🏛)いような気(qì )がす(🌋)るの(🌳)であっ(🕤)た(♒)。
(👎)先生の声(🏊)は次(🙄)第に(🍖)涙(👛)を(🌇)おびてきた。
(🏌)見(🐿)物人(rén )は(🦗)いまかれの胸(xiō(🏂)ng )の片仮(🤛)名を見(🤰)て一度にどっ(🐑)とわらった。
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