「もう、よせ! もう(🐙)この(📵)く(💳)ら(🏅)い(🏨)でいい(👖)んだ。」
「もの事をよく考え(⌛)る方かね。」
「理窟を言うな!」
狐(hú )が今(🚵)(jīn )度(dù )はう(🚕)す(🕤)笑(🍪)いしな(🍖)がら言(🍫)った(👰)。
次(⏭)郎は(🍜)、その光景(🛌)(jǐng )を見(🎌)る(🚒)と(🦅)、これ(🦉)からどうしたも(💳)のか(🧣)と考(🐏)えた。もと(🎁)の(🤵)位置(zhì )に帰る気(⛴)には、とてもな(🕷)れな(📷)かった(🤟)。かといって(🔢)、いつ(📈)までもその(🍨)まま立(😞)っている(📕)わけには、な(🏔)おさ(👃)らいかな(😸)い。彼は(♓)、しば(💿)らく、(📧)じろじろと(🥩)周囲を見まわしてい(🎅)たが(🦇)、ふと目(🤶)のまえに、ふみに(🔝)じ(👱)られたようになっ(📜)てころがっ(🛀)ている帽子が眼に(♉)ついた(⛺)。それは、彼(bǐ )がつ(💶)いこない(😡)だ(💢)父に買ってもら(🎖)っ(👑)たばかりの(🔋)、(🤥)そし(🏪)て、(🌳)き(🈺)のう(🐿)はじめて、(🛬)組主任の(🎐)先生(shēng )に渡(dù )され(🙄)た新(xīn )しい徽章(🗂)をつけたばかりの、彼(🌈)の(🎻)制帽(🔤)(mào )だった(🌜)。
五年生の一(yī )人(rén )が叫んだ。そ(🏑)れは三つボタン(✒)らしかっ(👺)た。次(cì )郎は(😞)、(😢)しかし、(🚵)ふり(🌈)向きもしなかった。
三人はそれから、恭(🥩)一が階下か(🌟)ら持っ(🆖)て来た(✂)煎餅をかじりながら、いろん(☝)な(🐅)話をした。これといってまとまった話(huà )題もなかったが、三人とも少しも飽(🕣)いた(🤞)様(🈴)子がなか(🛒)っ(🗂)た。学校の話(huà )も(🥀)おりおり出た。しかし(❌)、次(🦌)郎は、雨(🧓)天(tiān )体操場事件(jiàn )につ(🚺)いて、自(🧣)(zì )分から話し出(chū )そう(🛵)とは決してしなかった。
「新入生の(💇)ためばかりで(🌨)はありません(✅)。五年生(shēng )は、ちっとも校長先(🔴)(xiān )生(shē(🚣)ng )の(💞)教(📰)(jiāo )えを守(🐩)ってないです。あん(🍟)な五(🍭)年(nián )生は、僕(♍)(pú )、学(🎱)校のためにならな(🔠)いと思う(🌺)んです(🛳)。」
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