「し(🐧)かし、君、(🐫)その岩が好くな(🎻)って来るから(😲)不(🔤)思議(🥫)だよ」と高(gāo )瀬(🎉)は戯れて言(🎱)(yán )った。
「どう(Ⓜ)です、(🏍)弓は。この(🍕)節はあまり御彎おひ(♍)きに成(chéng )りませんネ」(🔣)
と復た先生が言っ(🌗)た(🏋)。
奥(💠)さ(😄)んは(🌛)性(xìng )急せ(⛰)っか(💜)ちな、しかし良家(🤟)に育(👞)った人ら(😨)しい調子で、
高瀬は庭(🆔)に立ちながら(🈂)、「二(èr )十八(🚴)(bā )です」と答(🏌)(dá )えた(🏝)。
塾の庭にあ(😾)る樹木の緑(lù )も深い。清(🔂)す(👮)ずし(🌊)そう(🖕)なアカシヤの下には石に腰(📰)掛けて(🤖)本を開ける(👨)生徒(🥀)もある。濃(nóng )い桜の葉の蔭に(🛍)は土俵が出(chū )来(lái )て(🚶)、そこで無(wú )邪気な相(xiàng )撲(🛫)(pū )すもうの(🤹)声が起(qǐ )る(🤨)。こ(🍋)の(🧗)山の(🎏)上(😹)へ(✋)来(🎭)て二度(🔆)(dù )七月をする高瀬には、(🧑)学(🕢)(xué )校の窓から見える谷(🕖)や岡が余程親(⏳)しいものと成って(📟)来た。その田(🤞)圃(pǔ )側(🏄)たんぼわきは、高(🚷)瀬が行っては(🔢)草(cǎo )を藉(💞)(jiè )し(🙅)き、(🔬)土の臭気においを嗅ぎ、百姓(xìng )の仕事(shì )を眺め、畠の中(🧦)(zhōng )で(🤩)吸う嬰児あかんぼの乳(rǔ )の音を(🏗)聞いたりなどして、(☔)暇さ(➖)えあれば(💡)歩き(❕)廻る(🛸)の(🚄)を楽(📥)み(🐯)と(🍕)するとこ(🍛)ろだ(🙏)。一度(dù )消(xiāo )えた夏らし(💌)い(🥊)白(bái )い(🤝)雲(yún )が復た窓の外へ帰って来(📸)た。高(gāo )瀬はその熱(rè )を帯(📋)びた、陰影(🔸)(yǐng )の多い雲の(🥟)形(👛)か(🐚)ら、青空を流(liú )れる(🍑)遠い水蒸気(😻)の群まで、見分けがつく(♐)よ(😣)うに成った。
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