次(🥣)郎はそっぽを向(xiàng )いて、返(fǎn )事(shì )を(🌥)しなかっ(📕)た。大(dà )沢は、恭(🧕)一と顔見(🐌)合わせて、微笑しながら(🕷)、(🔽)
歩いて行(háng )くう(🧛)ち(❤)に、山(🏽)犬や、狐や、三つ(💈)ボタ(🏗)ンのい(🌰)や(🐘)な顔(yá(🍮) )がひとりでに思(💨)い出(✳)され(🚁)た。しか(😋)し彼はもう(🚴)、それらをちっとも怖いとは(🚯)思(🐉)わ(🏾)なかった(🆚)。それどこ(🍨)ろ(🚜)か、彼らのま(🐼)えに青(🈸)い顔(yá(🐼) )を(🥗)して並(🌷)(bìng )ん(🌀)でいた新入(rù )生達のこ(🔇)とを思うと、一(yī )種の武(wǔ )者ぶ(🧔)るいみたよう(🌡)なものを総身(shēn )に感ずるのだった。
「默ってな(🙆)んかいるもんか。」
狐(🕐)が今度はうす笑いしながら言っ(🐿)た。
(自分(fè(🏂)n )は、大(dà )沢に、心(xīn )にもな(🍲)い(🚂)偉が(📝)りを言っ(🚊)たつもりは(👹)少しもなかった(🎬)。しかし、自(🕚)分の言ったことに、ほ(🛺)んと(🚳)うに(🎿)自(👍)信があった(💓)か(🤸)と(💞)いうと、そう(🍓)でも(🔸)なかっ(😐)たようだ。)
「馬(🚛)鹿な(🕤)奴(😍)(nú(🐂) )だ。」
彼(bǐ )は、(🍠)そう(😲)思う(🉑)と、同(🍝)時に大沢の襟章に注(zhù )意した(🕌)。それは四(sì )年の襟(⭐)章だった(🅱)。彼は(🔫)、お(🛎)やっ、という気(qì )がした。
「新(xīn )入(🖐)生(shēng )の(🤚)ためばか(♿)り(😷)で(🍵)はありません。五(⛅)年生は(🥕)、ちっ(🍐)と(🐾)も校長先(xiā(🌱)n )生の教えを守って(🚧)ないです。あんな五年生(🚹)は(👼)、僕、学校の(🍶)ためにならな(♉)いと思(sī(🐣) )うんです(🥠)。」
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025