「まあ、本田さん、しばらくでしたわね(🤘)。さあどうぞ。先生は書斎(zhāi )ですわ。」
それから田上と校(xiào )長との間(jiān )に、二三(sān )押問答があったが(➗)、校長は同じことをくりかえしてはため息を(🛎)つく(🏃)だけ(🕍)で(🌻)、一向(🥢)らちがあかない。四人のう(👕)ちでも比較的気短かで、(🐱)ぶっきらぼう(🧦)の新(xīn )賀(🕷)は、たまりかねたよ(📮)うに言っ(❕)た。「では、そ(🥌)の願書はお(🎄)返(⏰)(fǎ(🛶)n )し下さい。僕た(🔶)ちで直接(📞)(jiē )知(🧟)事(📢)さんに差出(chū(😶) )しま(🤼)すから(😵)。」(♐)すると、校(🍑)(xiào )長は(✅)、いき(🧞)なり血書をわしづかみにし(✳)て、大(dà )あわ(🕐)て(🚁)でそ(🧛)れを、かくしにつっこんだ。そして(🤴)もう一(yī )度椅子(zǐ )から立ち(🍲)上り、右(yòu )手(🤴)を顔(🛀)の(🏇)まえに立て、まるでばね仕掛のよう(💣)にそ(📮)れ(🌇)を左右に(〽)ふった。何か言(yán )おうとして(📓)いるらしか(🀄)ったが、(👪)四(🔎)人の耳(ě(🌒)r )に(😯)はた(🚈)だ「うん、(🙏)う(💄)ん」ときこえ(♊)るだけ(🍟)だった(👨)。梅本の言うと(🌹)こ(🏼)ろでは、校長の鼻(🕍)がもっと烈しく(👁)上の方に移動したよ(🐒)う(🚔)に見(jiàn )えたのは、その時(shí(🛸) )だったそう(🌛)である。新賀は(➰)すっ(💍)かりおこり出してしまった(🎥)。彼はそれ(💧)までみん(✅)なのうし(🍱)ろの(🔯)方(fāng )に(⛺)立ってい(🍓)たが、いきなり田上を(🤙)つきのけ(🛡)るよう(👶)にして校(xià(🧟)o )長の机の(☔)まえに(🏮)寄っ(⬆)て行き(💰)、(🌻)乱(🗝)暴(bào )に手を(🎆)さし出しながら言った(⬆)。「(🛬)その(🗼)願書はわれ(🧖)われの(🌯)血でそめたも(🈴)のです(⛴)。それをむ(🍾)だには出(🧙)(chū )来(🏩)ません(🈹)。返(🙊)して下(xià(🏉) )さ(❄)い。」校長は、(🐁)しかし、た(🔖)だや(🐼)たら(🔊)に(🎼)手(🍓)(shǒu )を(🌊)ふっているだけだった。
と、敏子はちょっと(🍯)考えて、
次(🎀)郎(🚒)は廊下を(🔯)とお(📖)って書斎に行(🚴)った。朝倉先(xiān )生(🛐)は机の(✉)上に巻紙をひ(🔟)ろげ(🍅)てしきり(✊)に(🥐)手紙(zhǐ(🍵) )を書(shū )いていた。もう五六通書きあげたら(🚦)しく、封をし(🍅)たのが机(🏘)(jī )のすみに重ねてあった(🐲)。次(🐉)郎が(📹)敷居の(🌷)す(🏓)ぐ近くに坐(🏭)ってお(🧢)辞儀をすると(💶)、
「どうし(🚫)てって、負けるこ(🌏)とわかってい(🐆)る(📎)じ(😄)ゃありませんか。男(nán )と女です(🍟)も(👅)の。」
「いいえ、総務二(🐞)人に新賀(🏝)(hè )と梅(méi )本(♌)(běn )とが代表になったんです。」
「し(🚌)かし、ストラ(📴)イ(😷)キになってしまった(🎋)ら、君(🐵)の考えとは(👪)まるで反対の目的(de )で書かれ(🔺)たこと(🎫)にな(🍟)りそうだね。」(🎅)
町(📇)(dīng )はずれからは松並(bìng )木(🅰)の土手が(😵)広(guǎ(🏀)ng )々(🎄)とした青(qīng )田(tián )のなか(🍿)をうねって(🐋)つづいている。左は(🔭)、(😫)ほぼ五六間ほ(🈂)ど(🔆)の川で、向(⛅)(xià(⛳)ng )こう(🦕)岸もやはり松並(💐)(bì(🐭)ng )木の土手である。旧(🛐)(jiù )藩時代のさる名(míng )高(😨)い(🎽)土(😱)(tǔ )木(🌑)家(jiā )が(🐇)、北山の(🐴)水を町にひくために開鑿かいさ(💖)くした水路(🗑)(lù(🙅) )だそうだが、いつも探さ(😹)一二尺ほど(📉)の清冽せ(🚅)い(🍪)れつ(🍋)な水が(📎)、かなりな(🐅)速度で、白砂(shā )の(📈)上を(🐾)走っている。その水は町(👏)に流れ入る直前に直角に(🐀)まがっ(😭)て(✒)一丁(👦)(dīng )ほど東に流れ(🎴)、もう一(🌵)度(❣)(dù )直角に南にまがって、町はずれの橋の下(😘)を(😐)くぐっているので(👒)ある(🚚)が、その(🍦)角(🍧)のあたりには(🌙)、(🧕)背丈せたけぐらいの渕が出来(🌯)ており、夏(xià(🍸) )になると(⛏)、この(🤹)へんの子(zǐ(🛎) )供たちは(🕎)、よ(💠)くそこで水をあびる。土(tǔ )手(😃)(shǒ(🤒)u )をとおっ(🏛)て通(⏺)学している中学(🛑)生(shēng )の中(🎂)(zhōng )に(📊)も、(📮)学校のか(🍻)えり(🏀)途(💖)に(🤹)は、(😲)子(👈)供たちにまじって水(shuǐ )を(🔔)あびて行くものが少(🐊)くはな(😳)い。次郎(🏿)(láng )も(😠)お(🦍)りおりそ(🌳)の仲間に加わる一人だが、きょうは(🕧)、とくべ(🐚)つ暑(☝)か(📝)ったにもかかわら(🥁)ず、そこを見むきもしない(🚏)で通(⛑)(tōng )り(🚊)ぬけてしまった。それ(🐊)から五六分も(🐐)行(🙋)くと、(📉)一(👼)心(🏘)(xīn )橋(🐖)という橋(🚞)(qiáo )がか(🕶)かっ(🏈)ており、(👶)道を(💁)へだてて(🍉)、駄菓子やと(🏞)ころてんなどを売る小さな茶店(diàn )がある。次郎は、(🐨)その(🈺)半丁ほど手まえに来た(📅)とき、(🚕)今ま(🚨)でうつむきがちにな(🥈)って(🤔)いた顔を(💪)あげて、ふと向(xiàng )こうを見た。すると、橋(qiáo )の(👂)た(📯)もと(🚃)の(🌑)大きな松の木かげ(🎮)に、帽(👔)子をわしづか(🈁)み(👪)にして向こうむきに立っている一人の中学(🛋)生が眼にと(🕞)まった。馬(mǎ )田である。制(📂)服の(⛎)ボタン(🌈)をすっかりはずして胸(xiōng )をはだけて(👋)いるらしく、(🗡)襟が首の両がわにはね出(💫)し、腰に(🐕)あてた左(🍅)(zuǒ )手の(🍤)うしろに裾(🥗)がたくれあが(🐖)って(👶)いる。
(😯)松の木の間をもるひっそ(😺)りした日ざしの(🚸)中(💵)に、砂地(🐋)をふ(🙁)む靴音(🏩)がざくざく(👤)と異様に高く(🎅)ひびいた。そのほかに(☕)は(✡)何の(🧟)物(wù(🗡) )音もきこえない(🕣)。
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