「鞠ち(🕍)ゃ(⏲)んは、先刻さ(🐌)っき姉(🦔)(zǐ(♒) )ねえ(😹)や(下婢(bì ))と一緒に(😝)懐(🕵)古(gǔ )園へ遊びに(✡)行って(🎊)来ました」
この光景さま(🈶)を笑って眺めていた高瀬は(😝)自(zì )分の方へ来(lá(🥎)i )た(😍)鞠(jū(💟) )子に(🕑)言っ(😄)た。
と学(💳)(xué(🎗) )士は(👩)今ま(👴)で(🏠)に(🍿)ない忸々なれなれ(🛄)しい(🎛)調子(🌒)で(🎫)話し掛(guà )けて、(🍏)高(gāo )瀬と一緒に石垣側わきの(🔘)段々(🐓)を貧(🔨)(pí(➖)n )しい裏町(😷)(dīng )の方へ降(jiàng )りた。
「鞠ち(🌼)ゃん、吾家おうちへお入(🐐)(rù )り」と彼(⬆)女(nǚ )はそこいらに(🧞)出て遊んでいる子供を(📈)呼ん(🧢)だ(🥐)。
「(🕑)そうはいかな(♉)い」
奥さんは子(zǐ(📈) )供衆(zhōng )の方にまで(🅰)気(qì )を配りながら、
(🚓)こ(🐮)の半(bàn )ば(🐊)家(jiā )庭(✊)の(🍷)ような学校から、高瀬は(👉)自分の家の方(fāng )へ帰って行くと、頼ん(🛫)で置いた(🙄)鍬(😃)くわが(🔉)届いていた。塾(shú(✊) )で体操の教(jiā(📪)o )師(🧡)をし(🛵)ている小(xiǎo )山(shān )が届(🌿)け(🐉)て(😼)くれた。小(xiǎo )山(shān )の家(jiā )は町の鍛冶(yě )かじ屋だ。チョ(🧐)ン髷(🎸)ま(🖌)げ(🛣)を結(☔)った阿爺お(🆔)とっさ(🎅)ん(🥟)が鍛(👝)う(🍸)ってくれた(🕯)のだ。高瀬(🚊)は(🐍)その鉄(zhí(❓) )の目方の可(🐄)成(🛄)(chéng )か(📫)なり(🐈)あるガッシリ(🛀)とした柄(🏛)(bǐng )のついた鍬を提げて、家の裏(🕺)に借り(🐒)て(➗)置いた畠の方(🚂)へ行(📪)った。
懐古(gǔ )園とした大きな額(é )の(🕯)掛った城門を入って(⛓)、二人は青葉(yè(🧤) )に埋(👈)れた石垣(yuán )の間へ(🎋)出た。その辺(🦂)(fǎn )は(⚓)昼休みの時(shí )間(🚖)(jiā(🌧)n )などに塾の(📥)生(🤫)(shēng )徒のよく遊びに(🔢)来るところだ。高(🧜)く(🤒)築(zhù )き上げ(💚)ら(🔙)れた、大きな黒(🌘)ず(🏋)んだ石の側面はそれに附着した古苔と共(gòng )に(👒)二人の(🍾)右にも左(🦔)にもあっ(🍧)た。
「ホ(🤾)ラ、勇の下に(😇)女の児が居ましょう。上(🥌)田で生れた児です……(👋)真実ほ(🆑)ん(✊)とに親の言(🌏)うこと(🍿)など(🤠)は聞(🌎)(wén )かない……苦し(💁)い時(😛)代(dài )に出(📪)来(🚑)た児はああいうものかと思いますネ(🏎)……ウッチャリ放しに育(yù )った(🚉)児ですか(🏝)らネ……子な(⬆)どに関っ(💑)てはおられ(🍉)なか(✨)ったんで(🎵)す……しかし、考えて見(jià(🀄)n )ると、私の(🌲)家内(🤬)もよくやって来ましたよ。貧(📈)苦(🐴)に堪た(❌)える力は家内の方が反(fǎn )って私より強(❕)い……」
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