五(wǔ )五(🔏) 少(🧖)年せうねんの遊(🛡)学(🛣)いうが(⏬)く
『もし(🔩)/\、お前まへさんの(🥒)背(🥍)(bèi )中せな(🗓)かに負しよつて居ゐるの(📱)は何なんですか。』
として、白し(📽)ろ(👲)いところに黒(hēi )くろい(🗾)太(tài )ふとい字(😌)じで書かいてある看(🐅)板かんば(👌)んは、父とうさん達たちにも寄(jì )よつて(🐷)休やすんで行(🌲)(há(🍡)ng )ゆけと言いふ(🐜)やうに(〽)見みえました(🐶)。さ(🍹)ういふ(⛏)休茶屋やすみぢややには、きまりで『(👫)御嶽講(📨)おんたけかう』の文字(📶)もじを染(rǎn )そめぬいた布(🗾)きれがいくつも軒(💨)下の(😄)きしたに(🐬)釣(🖼)つるし(🚥)て(🎺)ありました。
『(🔱)これが木曽川きそが(♍)はですか。』
その邊(biān )へ(〰)んにはお(🤓)馴(xùn )染なじみ(🦐)の桐(tó(🍢)ng )き(🉑)り(🕘)の木(🌑)(mù )きも立た(🎩)つて居ゐました(🏐)。その桐き(🕥)りの木きは背せい(😚)こ(🍁)そ高たかくても、ま(🍁)だ(📯)木(🤔)き(🗯)の子(zǐ )供こど(Ⓜ)もでして、
「早昼はやひ(🗨)るで出か(➡)け(🐩)るぜ。お前もした(🔊)くを(⌛)するがい(😭)いぜ。」
伯父(😋)(fù )を(🥐)ぢ(📢)さんの金米糖(táng )こんぺいた(🍪)う(😺)に勵(🎥)はげまされて、復また(🤫)父(🚬)(fù )と(👨)う(👧)さんも石(🥎)いしころの多(duō(🔻) )おほ(🌨)い山(shān )坂(bǎ(🏢)n )やまさ(🤱)かを登のぼつて行(háng )いきましたが、そのうちに(👡)日ひが暮くれかゝ(☔)りさう(🌔)に(😒)成な(💂)つて來き(👪)ました。伯父(🚼)をぢさん(🛃)はもう困こ(🐠)まつてしまつて、(🍳)父(💨)とうさ(🕗)んの締しめて居ゐる帶(❇)おびに手拭(shì )てぬぐ(🛎)ひ(🌎)を結ゆはひつけ、(👓)その(🌳)手拭(🚹)(shì )て(🌡)ぬぐひで父(🐹)とうさんを引(⤵)ひいて行(háng )い(🔭)くやうにし(🙇)て呉(wú )く(✳)れました。
次(cì(🏋) )郎が町のほうへ(💅)自(zì(🌕) )動車を約束(shù )し(🧗)に行(háng )って帰(guī )って(💶)来たころ(👺)に、(🤾)私も末(🌽)子(zǐ )も茶の間にいて着(🧕)物をか(🗡)えるところであっ(😨)た(⚾)。出かける時間の都(dō(🕢)u )合もあっ(🔕)たので、私は昼飯をい(🔫)つも(🛃)よ(🖱)り早く済ま(🔺)し(🎼)た上で、(🧖)と思った。
その時になって見ると、太(🐇)郎は(🐾)すでに郷里の(🔜)ほうの(🍙)新(📘)(xīn )しい農家に落ちつい(🔁)て(📅)、その年(🏨)の耕作の(🦅)した(😆)くを始め(🕯)かけていた(🎎)し、次(cì )郎(🕹)は(😠)ゆっ(🎬)くり構えながら(👜)、持って(👉)生(shēng )ま(🍕)れ(👻)た画家(jiā )の気質を(🔟)延(🥝)ばそうとしてい(👾)た。三郎(láng )はまた三(🐟)郎(🤽)で、(🎮)出足(zú(💚) )の早い友だち(🚵)仲間と一緒(⛏)に、新派(🍌)(pài )の美術の方(🈳)面から、都会(huì )のプロレタ(🔟)リアの(💋)道(🚨)を踏もうとしていた。三人(ré(⏸)n )が三人(👓)、思い思いの方向(🧙)を執って、同(tó(⏩)ng )じ時代(dài )を歩も(✏)うと(🚓)して(🚨)いた。末(🛫)子(🌻)(zǐ )は、と見(jiàn )る(🚇)と、これもすで(💢)に学校(💇)の第(dì(🐴) )三学年(💒)を終わり(🔴)か(🐱)けて(🎨)、(🍦)日ごろ(♈)好きな裁縫(🕣)(féng )や手芸なぞに残る一学年の生おい先を競おうと(🐖)して(🥢)いた。この四人の兄妹き(⏯)ょ(😀)うだ(👷)い(🥉)に、どう金を分(🌲)けたもの(🐵)かというこ(😍)と(🛋)にな(🥑)ると、私(🚉)はその分け方(fāng )に迷(mí )った(😵)。
五五 少年せう(🌾)ねんの遊(yóu )学い(😭)うが(🔉)く
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