日本《伊勢 高校 jk フェラ》2行目ライン
伊勢 高校 jk フェラあらすじ
道路(📉)(lù )に(💔)は日があ(💔)たっていた。新(♈)緑(🏅)の反射(🍇)は人(✔)の(🦅)頭脳(🗜)あたま(🧖)の(🤙)内(📲)(nèi )部(bù )なかまでも入って(🚯)来た。明る(💍)い光(🐐)と(🌆)、悲(bēi )哀かなしみとで(🤐)、お雪(xuě )はすこ(💅)し逆上のぼせるよ(💴)う(👇)な眼(😽)(yǎn )付をした(👣)。
「どうで(🐣)す、(🛠)正太さん、一年ばかりの間に、随分この辺は変(biàn )りましたろう(⛑)」
「髪の薬に成さ(🏉)るとかッて――煎せんじ(✍)て附(fù(⏰) )け(💙)ると、光(👝)沢(🈹)つやが(🍟)出るんだそうです―(🆕)―(👍)な(🐅)んでも、伊(yī )東の方で聞い(😧)てら(👿)し(🔑)ったんで(🐹)しょう」(🔔)
「三(😉)吉も、彼方あちらで(🥅)皆(jiē )さんに(🐁)御目に掛って来たそ(🚜)うで(🤓)すが(🎞)……(😒)や(😗)はりこの方は名倉(cā(😅)ng )さんの御(🧜)養(yǎng )子の訳(yì )ですネ。商人は何(🐕)処どこか商人らしく撮とれてますこ(🌶)と」(🗜)
二人の娘は(🖇)喜びながら父(fù(☕) )の前に立った。
家へ帰って(🤤)からも、三(sān )吉は(🥙)そう(🚦)委くわしいことを家(jiā )の(👋)ものに話して聞かせな(🚈)かった。末の子(🧑)供は炬燵こ(😶)た(🦖)つへ寄せて寝(🦐)かし(🍇)てあっ(⛵)た。暦や錦絵を(🐊)貼(🍸)付はり(❣)つけた(🥍)古壁の側(cè )に(🆙)は、お房(♟)(fá(🈲)ng )とお菊とが(😩)お手玉の(⛩)音をさ(🚛)せながら遊んで(👒)いた。そこいら(🐁)には、首の(🏛)ちぎれた(💈)人(🚳)形も投出し(🤛)てあ(👙)った。三(sān )吉は炬燵にあたりな(⬜)がら(📻)、姉(zǐ(🚈) )妹(😎)の子供を(🤸)眺めて、どうして自分(fè(➕)n )の仕事を完成(ché(🎌)ng )しよう、どうしてその間(jiān )この子供等を養おうと思った。
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