(🤯)竜(néng )一は顔(🐔)を真赤にして新しく(🚋)蝗をつかま(🛑)えにか(👊)かった(🌶)。
「(🚗)ええ。……でも(🗼)、…(🐃)…(🥨)でも、ねえ次郎(láng )ちゃん、(🕞)……」(🌍)
教(jiā(💁)o )室の方からは、先生や(🚼)上級の児(⛪)童た(⛳)ちが、(🃏)大(🉐)声で叫(🐿)びかわしながら、(🥠)がたぴ(🍦)しと物を動かしている音(📗)が、ひっ(🛩)きりなしに聞えて来る。
「行(📰)こう。」
次郎は、はっとして(🌐)、カ(🧐)ステラ(🚵)の箱(xiāng )を小脇に(❓)抱える(💜)な(🍀)り、階段を降りて、大(🗑)急(jí )ぎで離室はなれの方に行った(🔶)。離室(😍)(shì(🔂) )は人(rén )の頭で真っ黒だった。大ていの人は(🥡)立ったまま病(bì(📄)ng )人を見つめて(🎾)いた(🛑)。次(cì )郎(láng )がそ(😏)の間(📔)を(📄)くぐるようにして前に出た時(📉)には(♏)、ち(📃)ょ(👳)うど(🍊)医者が注(zhù )射を終(📷)ったと(🥎)ころで(🐣)あ(♿)った。
「嘘だい。」
旧校舎の(🆓)あとには、(🌒)永いこと、土(🥚)(tǔ )台石が(♓)そのままに(🌾)残されて(🐲)いた(🤵)、その白ちゃけ(🎣)た膚(fū )を、雑(zá )草の(🐦)中から覗かせ(🤞)てい(🥪)た。次郎はそ(🐽)れ(🐃)を見る(🚖)と、泣きたいような懐しさを覚え(🦒)た(🏧)。彼(🕚)(bǐ )は、学校(xiào )の(🚙)帰りなどに、(🌆)仲(📹)間(🔕)たち(🐼)の(🕊)眼を忍んで(🌉)は、よ(😝)く一(📝)(yī(❎) )人でそこに出(chū )かけて行った。
(🥊)教室の方(fā(🚅)ng )からは、(🎈)先生や上(🌓)(shàng )級の児童た(🏧)ちが、大(➡)声で叫びかわしながら、(⌚)がたぴし(🥕)と物を動かしている音(👉)が、ひっきりなしに聞(🕤)え(⛄)て(🥪)来(🏍)(lái )る。
病人(rén )は疲れ(🕯)てす(🌉)ぐ眠(⛵)っ(🖐)た(🐌)。傾きかけた日(👾)(rì )が障子(🔩)を照らして、(👻)室(🚖)内は(🧝)い(㊙)やに明るか(🎖)った。病(bìng )人が眠(🥞)った(❣)のを見ると、みんなはぞ(🔀)ろ(🔈)ぞろと部屋を出て、あとには(🏏)俊(🚭)(jun4 )亮とお祖母さんと次郎と(🐔)だ(🦒)け(🍓)が残った。
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