こ(🌹)う岸本(😾)は言って(🙍)、も(🎨)し(👋)もの場合には自分(fè(😦)n )の庶子しょしとして(🙌)届(jiè )けても可いと(🚫)いうよ(🥇)うなことを節(🖇)子(🍂)に話し(🐳)た(😥)。
こうした親類(🚥)(lèi )の女の(🚼)客があっ(💒)た後(hòu )では、岸本は節子と顔(😚)(yá )を(⏪)見(🎬)合(🐼)せる(🖤)ことを(🔯)余(yú )計(jì )に苦しく(🚻)思った。それは唯(wéi )の(🧒)男(ná(✉)n )と女とが見合(🕹)せる顔(🀄)では無く(🔎)て、叔父と姪との見合せる(❄)顔で(😝)あった。岸本(běn )は節子(💷)(zǐ )の顔にあ(🚶)らわれる暗い影(🕓)をありありと読むことが出来(lái )た。その(😳)暗い影は(🐤)、「貴(🕢)(guì )様(😠)は実(⛽)(shí )に怪(guà(🐅)i )けしから(🌍)ん男(ná(🔽)n )だ」という兄の義雄(xió(🚱)ng )の怒った声を心(xīn )の底の方で聞くにも(📔)勝(shèng )まさって(🐪)、もっ(📱)と(👦)もっと(🕞)強い力で岸本の心(🏻)(xīn )に迫った。快(👔)活(huó )な姉の輝子(📫)とも違(🤧)い(♋)、平素ふだん(⚫)から節子(💝)は口数も少い方(fā(🕧)ng )の娘(🎧)(niáng )であるが、その節(🍮)(jiē(❔) )子の(📦)黙し勝ち(🉑)に憂い沈んだ(🤠)様(🚼)(yàng )子は彼女の無言の(🎌)恐(kǒ(♎)ng )怖おそ(📛)れと(🖲)悲哀かなしみとを、(🦊)どうか(🤨)すると(🦖)彼女(😋)の(🎯)叔父に対(duì(🌴) )す(🤢)る強い憎にくしみをさ(📎)え語った(🥧)。
「そりゃ、(🙅)遠(yuǎn )い(😰)サ」と兄の方(fāng )は小学(xué )校の生徒らしく弟(dì )に言って聞かせ(🥀)よう(😀)とした(🦐)。
心ひ(🙌)とつに
という親戚しんせき(✨)の女の(📼)声を表(biǎo )口の方に(😲)聞(wén )きつ(🔐)けた(🙉)ばか(💙)り(🛵)でも、岸本(🈂)は心配が先(xiān )に立っ(🕐)た。
実(shí )に急激に、岸(🔽)(àn )本の心は暗くなって行った(📶)。郷里の方(🙈)(fāng )にある姉の家(🤽)(jiā )から(🏢)帰って来(👀)る途中にも、彼(😉)は(🍪)節(👚)子に言(🐊)置いたことを頼みにして(🎪)、どれ程ほ(😖)ど医師の言葉(㊙)に(📦)万一の希望を(🐖)繋(🍴)つない(✉)だか知れなかった。引返して(🏝)来(lá(😾)i )て(🛣)見ると、余計に彼(bǐ )は落胆した。
「妙なものですね(👒)え」
節(jiē )子の(🐐)こ(🌵)とを案じ(👘)煩わずらいながら、岸(àn )本(⛑)はポツポツ(😳)鈴(🔀)木の兄の(💬)話(💕)すことを聞いた。台湾地(dì )方の熱(🛫)い日(🥋)に焼(shāo )けて来た流(liú )浪(🦇)者を前に置(zhì )いて、岸本はまだこの人が大(dà )蔵(👰)省の官吏(😕)(lì )であっ(🌑)た頃(🛶)の立派な威(✔)厳の(♈)あった風采(📅)ふうさいを思出(chū )すこと(😇)が(🚃)出来(lái )る。岸本が少(shǎo )年(nián )の頃(📏)に流(liú )行(🌚)し(💱)た猟虎らっこ(🔊)の(🚴)帽子(zǐ )なぞ(🤯)を(☕)冠かぶっ(🦈)たこの(🖊)人の紳士(📹)らしい風采(🌕)を思出すこ(🔋)とが出来(❤)る。彼が九(jiǔ(⬜) )つ(👤)の(🌹)歳と(🌉)しに東(dōng )京へ出て来た(👓)時、(🎑)初(🐝)めて身(🧘)を寄(🔊)せたのはこの人の家(😣)であって、よくこの人(rén )から漢(📱)籍(jí )の素読なぞを受けた(🎿)幼い(🏙)日(👨)のことを思出すことが出来(👍)る。岸(🚺)本がこの人と姉との側(🐹)に少年(nián )の時代(📱)を送ったのは一年ばかりに過(📊)ぎなかっ(🙅)たが、し(🎬)かし(🍐)そ(🛎)の間に受けた愛情は幼(⌛)い彼の心に(💱)深(😐)く刻みつけられて(💵)いた。それか(🏻)らずっ(🕢)と後になっ(🏸)て、この人の身(📍)の上(🏪)には種々(👭)さま(😭)ざまな変(biàn )化が(🔆)起り、(🎮)その行いには(🔭)烈(liè )はげしい(✋)非難を(👗)受け(🌠)る(🦃)ような事も(🐽)多かった。そうい(🚥)う中で(👴)も(🔧)、猶なお岸本が周囲の人(🍧)(rén )のようにはこの(🚱)人(🗨)を考えて(🏖)いなかったというのは、全(🏾)く(🚜)彼が(🧝)少年の時(Ⓜ)に受(👳)(shòu )け(🍶)た温い深切(🌁)しん(♋)せつの為で――(✉)丁度、(💚)それが一(🔹)点(diǎn )のかすかな(🈁)燈火ともしびのように彼(🛣)の心の奥に燃えていたからであった(🛵)。
「妙なも(👔)のですねえ」
節(🖕)(jiē )子(🔰)が何(📥)(hé(🏐) )事な(🔚)んにも知(🌁)らずに(🌻)二階(jiē )へ上って来た頃(qǐng )は、日は既(🙋)に(🈚)暮れていた。彼(🙀)女は(🌲)使の持(chí )って来た手紙を叔(🌯)父に渡(🦓)(dù )した。それを受(shò(🅰)u )取って(🍏)見て、岸(🔴)(àn )本は元園町の友人が復た手紙と一(yī )緒にわざ(⤵)わざ迎えの俥くるまま(🎹)で(🏧)も寄(🎟)(jì(💝) )よこしてく(🧢)れた(😎)ことを(🍫)知(zhī )っ(🏦)た。
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