「それにしても、(🚄)そのちびの新入生って(🤚)、痛快な奴だ(🔞)な。」
「し(🏷)かし、(🤼)下級(⏲)(jí )生をバ(🦃)ックして五年(🙏)生(⬇)に対抗す(🏼)るのは、やぶ蛇だぜ。来年(💚)は僕らが(👭)五年(nián )生(✍)だからね。」
大(🐗)沢にしては、(💒)め(🌙)ずらし(🔸)く(💰)激越(yuè )な調(🐉)子だ(🌅)った。みんなは鳴りをしずめて聴いていた。
「(🎠)冗談(🚁)はよそ(📩)う。……どう(🐲)だい、本田(tián )、君の(🥐)弟ってのは、いったい、物が(🤨)わ(🖌)か(🏜)る方なのか、それとも、ただの向こう(🤕)見(🌤)ずか(😞)。」
(🚝)次郎は、もう、食ってか(🔀)かるような勢(shì )い(🎩)だった。
「(🚛)何?(💶) 見てい(😤)た(🎾)!」
「だ(🌟)って(👑)、(🐟)五(wǔ )年(🕷)生(🗨)は無茶ばかり言うんです。あんなこと言われて(🍦)、僕、へこんでいたくない(🔔)んで(🤘)す。」(🎒)
門(🛴)を出(chū )ると、無念さが急にこみ(🔦)あげ(😐)て(📛)来て(🍐)、(🚶)涙(🎦)がひとりでに頬(♉)を(🤜)流(🏮)(liú(♟) )れた。だ(🚌)が(🧜)、同時に、不正(zhèng )に屈しなかっ(🛄)たという誇りが、(➗)彼の(🙈)胸の中で強(qiá(💨)ng )く波(bō )うっていた。彼の(🗣)涙はす(🗑)ぐとまった。彼(🏷)は一人で歩(bù(📈) )きながら(🏫)、少しも淋しいという気がしなかっ(👪)た。「武(👜)士道(⛳)」(🚤)―(👲)―「(🧖)慈(👼)悲」――今日講堂(🆓)(táng )で見たり(💽)聞(🐋)いたりした(🚳)そ(♐)んな言葉が、いつの間にか思い出され(🆑)ていた。そし(🎎)て、「慈悲」という言葉は、も(📁)う正(zhèng )木(🍙)(mù )のお祖(🚾)母さんを思い出さ(😩)せるような、そんな(📸)やさしい言葉ではな(📂)いよ(👤)うに思われて来た。
(👖)とにかく、(🚴)こ(🌟)のことは(💩)、彼(bǐ )が中学(🤸)(xué(👂) )校(xiào )の先生に(👕)かけてい(🌶)た期(🍾)待が大きかっただけに、彼をこ(🤼)のう(🧠)えもな(❔)く淋しが(🔯)らせた。そして、あ(🤫)る先生(🆕)の授業のお(🧑)りなどは、その時間じ(🚆)ゅう、小学(🕘)校の教(jiāo )室(shì(🌼) )で権(🏔)(quán )田(📻)(tiá(🤯)n )原先生(🧑)に教わってい(🚮)た頃のこと(🐫)を(💘)思いうか(😓)べ(🎂)て、筆記帳(🥙)にその似顔(🙋)をいく(🏍)つも書(🐯)き並べていた(🚫)ことさえあった。し(🚕)かし(🍝)、一ヵ月、二ヵ月(yuè )とた(🌁)つ(🔭)うちに、中学(📑)(xué )校というところは、どうせそう(📒)した(🚎)ものだ、と諦(📬)めるようになり(😛)、その(😥)淋(🍫)しさも、いつ(💸)と(😜)はなしにうす(🔒)ら(🔫)いで行った(🈹)のだった。
みんなは一(yī )せいに(🛶)恭一(🛶)(yī )を見た。恭(🕙)一の(😜)青(🏝)ざ(🍹)めた(🕒)顔(yá )は(👛)、今度は急(jí(👺) )に赧く(🐫)なった。
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