校(🌏)友会の委員た(🏌)ちは(📨)、その日じゅう、めいめいに校長の(👧)動静(🐅)に注意し(💗)た(⏮)。休み時間(🕖)になると、(💉)あ(🌼)るも(🚩)のは用(🎚)もないの(🎄)に(👰)校長室のまえ(⚡)の廊(láng )下を何(hé )度(dù )も往(⛰)復(fù )し、(🤽)あ(📰)るものは校庭(tíng )の遠い(🌸)ところか(🧢)ら校長(📎)室(shì )を(💼)それとなく(😘)のぞい(🤽)て(🍼)見た(🈵)。しかし、校長室(shì )はいつもからっぽだ(🥣)った。校長(🧜)は県庁に出て行っ(📊)た(📶)きり、帰っ(👋)たの(🚨)かどう(⏹)かもはっき(🦒)りしな(🗃)かった。
「本田も、(🛥)しかし、このごろは大(🏟)ぶ思(sī )慮深くなっている(💀)からね(🏅)。」
「でも、それは次郎さん(🔱)がおっ(💨)し(🎉)ゃるように、かえっていけない(🐣)こ(🍄)とに(👒)な(🔏)る(👲)か(🚖)も知れ(🐐)ないわ。い(🎮)っ(🤦)そ(💒)、ここのうち(🥥)から学校に(💠)通(📢)うことに(🏷)しては(🕓)、ど(🍐)う?」
「やけ(🚘)になんかなりません。しかし、自分で正しいこ(🌃)とをして退学されても、ちっ(👮)とも恥ずかしい(🎀)ことはないと(🗿)思ってい(💆)るん(🖼)です。」
敏子は、叔母(🍃)さんと呼ば(🖖)れるにはまだあ(➰)ま(🎆)りに(🔇)もわかかったが、次郎(lá(🤞)ng )は徹(chè )太(tài )郎(🙁)を叔(shū )父さんと呼ぶ(🏤)関係上、(🛺)そう(🚯)呼び(👷)な(📛)らわしているのである。
「(😠)でも(🖖)、そ(🔌)れは次郎さんが(🈵)おっし(🙏)ゃる(🍳)ように、かえっていけな(🏆)いことにな(❎)るかも知れないわ。いっそ(🍺)、ここ(📋)のうちから学校に通(tōng )うこと(🎷)に(🏷)しては、どう?」
と、(🛴)徹太郎はちょっと考(kǎo )え(🚼)てから(😆)、
と、敏(🛹)子はちょっと考えて、(🚳)
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