「宅じ(📸)ゃこの通り朝(chá(🥖)o )顔(📐)狂(👖)あさがお(💃)きちがいですから(⛱)、小(🉐)諸へ来るが早いか直ぐ(🐳)に庭(🌮)中(🍃)朝(chá(📸)o )顔(yá )鉢(🗿)にしちまいました―(📪)―この棚は音(🍒)(yīn )さんが来て(🆗)造っ(🔃)てくれま(🚳)したよ(👩)――まあ(🥌)こんな好(🐤)い棚を―(🐒)―」
長(🐀)く(🐛)東(🧡)京で(🕒)年(nián )月(👅)(yuè )を送って(📯)来(🐝)た高(gāo )瀬には、塾の周(🧤)囲まわりだ(😶)けでも眼に映るものが(🚆)多かった。庭にある桜(🏜)(yī(🏰)ng )の花(💢)(huā )は開い(🌡)て見(🐺)ると八重(chóng )で、(🦕)花束(👰)のよう(🐧)に密(mì )集かたま(🥣)っ(🔚)た(🏙)やつが教(📷)室(✍)の窓に近く咲(xià(♏)o )き(☕)乱(luàn )れた。濃い(⭐)花の影は休みの(🛒)時間に(💄)散歩する教(🛑)師等の顔にも映(🎻)り、建物の白い壁にも映(yìng )った(🎺)。学(xué )生等は(📻)幹に隠れ、枝(zhī )につかまり、まるで小(🤳)鳥かな(🤩)んどのようにその下を遊(yóu )び廻って(🚓)戯(🎴)れた。
と慰撫なだ(😯)める(🍓)ように(🔩)言いなが(🚔)ら、高(🙂)瀬(lài )は子供(🔑)を連れて(🏃)入口(kǒu )の庭(tíng )へ入った。そこに(❇)は畠(🏰)をす(❄)る鍬くわ(🛅)などが隅(🐃)すみの方(fāng )に(♉)置(zhì )いてあ(🍚)る。お島は上あがり框か(📕)まちのところ(😒)に腰(🚳)掛け(🚈)て、(🚃)二番(🥨)(fā(🌯)n )目の女の児(ér )に乳を呑ませ(😣)ていた。
(🐡)桜井(jǐng )先(xiān )生の奥さんは庭づ(🈯)たいに隣(lí(💧)n )の家(jiā )の方から廻って来(🚹)た高(📓)(gāo )瀬に尋ねた(👜)。奥さん(🎑)は縁側のとこ(❇)ろに出て、子供に鶏(😟)を見せていた。
「広(guǎng )岡(🗯)先生が上(🏧)田から御通い(🕶)なすった時分から(🎾)見(jià(😸)n )や(🛢)すと、御蔭で吾(🥧)家うちでもいくらか(🐍)広くいたしやし(😢)た」
「関(wān )わないんじゃな(🕣)く(⏭)て、関えないんでし(🦉)ょ(📖)う……」
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