「君のまじめな常(📭)識が(🦈)そ(🗃)れを許さないだろう。」
「(🕜)その心臓に負(fù )け(🥉)て(🍅)、いやいや(🐂)ながら全(🦓)員(yuá(😗)n )一致い(🕷)っ(🕵)ち(😚)の推薦すいせ(🚅)んをやったというわ(🍏)けか。」
「私は、君らを、(🕢)良(liáng )心をもっ(💺)た自主的な人間(jiān )としてここに迎(❤)(yíng )むかえた。だから(🏬)、かりに君(jun1 )ら自身が、(👈)君らを機械のように取(🙀)り(🗾)あつ(🙄)か(➿)っ(🎶)てくれと(👠)か、犬猫いぬねこ(💵)の(🔶)よう(🧝)になら(🏰)してくれとか、私に(🐊)要求し(🍕)たとし(🏣)ても、(🏭)私(sī )には絶対(duì )にそれがで(🐞)きない。私(sī )は、あくまで(🅿)、君(jun1 )ら(⭐)が人間(jiān )であることを信じ、君(jun1 )らに人間とし(🐴)ての行(🏴)動(dòng )を期待するよりほか(🐑)はな(🎃)いの(🔵)だ。む(🐀)ろん私(sī )も、人(rén )間の世の中に、強制の必要が全然(😓)ないとは(🏸)思(sī(🍱) )って(🥕)いない。弱(🕢)い(🕌)人(🏖)間にとっては、やはり(📲)それ(👷)が必要(🚾)なこともあ(😹)るだろう。時(shí(💞) )には、そ(🌲)れが(👾)弱い人間(jiān )を救(jiù )う唯(👯)一ゆいいつ(🍺)の方(🏠)(fāng )法(㊙)(fǎ )である(💛)場(chǎ(🔈)ng )合(📴)さえある(💩)のだ。それは私に(🍇)もよ(➰)くわかって(🔁)いる。しかし、私は(🎃)、君らがこの(🧔)塾(🥙)堂(táng )の生(⭐)活にもたえないほど弱い人間であ(💑)るとは思(🦉)っていないし、ま(😏)た(🌅)思(sī(😗) )いたく(🐺)もない。だから(🐥)、私は、君(🕒)らが何か(💳)の(🏐)強(🐑)制(💴)力にたよるまえに、まず君ら(👕)自身(📵)の(🍱)良心に(🍓)た(👐)より、人間(♋)として、(🤣)君(🍉)らの最善をつくし(🅱)てもらいたい(🌾)と思(sī )っているんだ。君らが、ほん(🐩)とうにその(🏨)気(⛅)になりさえすれば、少(💀)なくとも(😗)、この塾堂の生(shēng )活ぐらいは、何(⏭)の(🤛)強制もなしに運営していけるだろう(💺)と(🔬)、(👗)私は信(🅾)じて(🤩)いる。君ら自身(🌕)も(🚃)、人間であるからに(🕞)は、そのぐ(🚂)ら(🦂)い(👮)の自信は持(chí(🔪) )っていてもいいだろ(📹)う。いや、持っていなければ(💒)ならな(🌲)いはずな(⛰)の(💀)だ。もし君ら(📌)に、それだけの自(🏿)信、―(📨)―人間としてのそれだけの(〰)誇ほこ(⏫)りも持てないとすると、私とし(😓)ては、もう何も言(🍾)うことはな(📍)い。明日(rì )から(🤛)の行事(👛)計画をたてること(📯)も、まったく必要(yà(🍫)o )のないことだ。……どう(⛪)だ(🖋)、飯島(📅)君、やはり強制がなくて(🎱)はだめかね。」(🗓)
「つぎは、そ(✡)ろそろ(🌺)県(xiàn )会議(🈲)員というところかね(🍣)。」(💰)
(🖼)かれは、むろ(♏)ん、そのことに気がついていた(🔶)。し(📻)かし、べ(👓)つに気をくさらし(🙊)ては(🦋)いなかった(🔇)。毎回開塾(shú )の当(dāng )初はそ(🤦)うだったし、時刻どおりに板木が鳴(🏴)ること(🛷)さえ珍めずらし(📊)かっ(🍍)た(🖖)ので、(📏)今朝(🦇)の板木当番の正確(🎛)(què )さだけでも上(shàng )できだぐ(🍶)らいに(🌧)思っていたのである。
「田(tián )川(🥌)君(jun1 )の(🐛)ほかにも、ま(⏹)だよく(🕯)納得がいかない(🤕)でい(🎞)る(🧑)人がたく(🥃)さんあるだろうと思うが、そ(📎)うした根本(❎)問題(⏬)については(♉)、こ(🍹)れか(❄)ら何(➕)(hé )度(👤)でも(📴)むしか(🕋)えし(🛍)て話(huà )しあ(⛽)う機(jī(🌲) )会がある(🍶)だろう。そこ(🔺)で、それはいちおう未解決(🦊)のまま(🈴)にして(🤐)、ともかくも(🥝)具体(tǐ )的な問題(💺)(tí )に(🕙)はいる(✝)こと(📔)にしょう。じゃ(🕒)あ(🔻)、時間(jiā(🛄)n )もお(😾)そくな(⛵)ったし、私の(🛠)ほうから案を出す(🐵)こと(🤡)にす(🔺)るよ(🔋)。」(🧡)
「そ(👒)りゃあ、あべこ(💙)べ(👿)だよ。あんな人だから(🍜)、郡の団長なんかになりたがるんだ。」
「じゃあ、やはり打(🕯)ちつ(🧝)づけ(🏍)るよりほかあり(🚇)ませんね。」
「その実(➗)(shí )際(⚓)を、おた(⏫)がいに鍛きたえあうの(👜)が(➡)、(🤣)こ(📅)この生活(huó(🌨) )だろ(🌂)う?」(👌)
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