ただ、組(zǔ )織(zhī )に(🛷)関(🍎)する(🥚)こ(💺)とで、室編成のほかに、(🌺)生活内容の面(🛢)から、いろいろの部が設けて(✂)あり(🍻)、全員が期間(jiān )中に、一(🌱)度はどの部の仕(shì )事も(🎱)体(🏰)験す(🐑)ると(🚰)い(🔞)う仕(🤠)組(🙎)(zǔ )みになってい(🔨)たの(👜)で、その運(👣)(yùn )営の方法や(🚝)、(🛺)人員の割(🐫)り当(👝)てなど(🌽)につ(😢)い(🔝)て、(🐗)いろい(🆎)ろの質問(wè(🐶)n )が出、その(🙃)説(shuì(🍃) )明(💡)に大部分(🍶)の(🤞)時間がついやされたのであった。
(🌠)事(✅)務(🚯)所にそなえつ(🐦)けてあ(💉)った何(🚎)枚かの東京地(👏)図は、す(🛣)でに二三(sā(👊)n )目前(🙆)から各室(shì )で(🐭)引っぱりだ(👄)こだった。土曜(yào )日(rì )の晩には、炊(chuī(🅾) )事部すい(🕹)じ(🕟)ぶはみんなの弁当の献(xià(💝)n )立(lì(💝) )こんだて(🔸)を(⛷)するのに忙(🌦)(máng )しか(😛)った(💐)。次郎(láng )が(🍑)道順(shù(🍻)n )の相(xiàng )談のために(🔙)、(🔻)各室(🙃)に(🕘)引(🔈)(yǐn )っ(🆘)ぱりこまれたことは(🦃)いうまでもない。そ(🕷)して、いよいよ日曜の(🌎)朝(🍾)食がすむと、二十(🛩)分とはた(🈸)たないうちに、塾(shú )内はもの音(🤖)一つしないほど、しんかんとな(💾)ってしまったのである(🚻)。
(⏸)先生は、(🚩)しか(📬)し、まもなく(💰)顔(yá(👿) )をまっすぐ(🎙)にし(🌀)た(🚀)。そして、これまでの激しい(🖍)調子とはうって代わった、沈(shěn )しず(📨)ん(💝)だ調(🌇)子で言(🌲)葉をつづけた。
(🥗)板木(mù )を打っ(🚁)ていたのは、はたして大河無門(mé(🤰)n )だった。シ(📚)ャツにズボンだ(👒)け(👟)しか身(⏰)につけていず、(🎴)足(🎛)袋(📣)たびもは(💣)いていなかった。しか(🍦)し、べつに寒そうなふうでもなく、(😬)両足をふんばり、頭(🔴)か(🚿)ら一尺ほ(🤩)どの高さの板木(mù(⛓) )を、近眼鏡の奥(🖲)おくから見(🈯)つめて、い(🅿)かに(🤝)も念入(📻)(rù )りに、(📀)ゆっく(🥂)りと(📜)槌(🥈)つちをふ(💗)るっていた。
「そうですね。」
朝倉(🍋)先生は、手にもっていた塾生名簿を畳たたみのうえになげだ(🗂)して、腕を(💺)く(🔔)んだ。そして(🔅)、(🕛)か(🈂)なりながいこと、眼(⬛)をつ(👾)ぶってだまり(🍤)こ(🌻)んでいた(⏸)が、やがて眼をひ(🎷)らくと、ちょっと飯島(dǎo )のほ(🚶)う(🧝)を見(👞)(jiàn )たあ(😓)と、みんなの顔(🍃)を見まわし(⛵)て(🤖)言(🌨)った。
(最初の朝(cháo )の板木の音が(📃)、(😩)こん(🔞)なだったこと(🌆)は、それまでにま(🍃)ったくないことだ。だ(🎙)れだろ(🕒)う、今朝の当番は?(🤝))
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