(✝)源吉は然(⛸)し、やつ(🌕)ぱり外(wài )の百姓達と同(tó(🅱)ng )じやうに、さう(👃)いふ(🥐)ことを、た(🌉)ゞ(⤴)ぼん(🕋)やり考(🗄)(kǎo )へてゐた((🅾)――考(👰)(kǎo )へてゐた(💴)とは云(♈)へない程度(😣)であつたが)が、そのぼんやりした考へ? が、今度は、源吉自身(🏌)の經驗(🖖)で、少し(🥘)づゝ形をとつて(❄)きた。そして(🤥)その(🤮)ことが、もう一(💍)歩(🦉)(bù(⏸) )思ひ切つた跳進をし(❣)た(🕴)のは、校長先生の話(huà(🍹) )し(📬)たことであるやうだ(🏼)つた。こん(🥃)な簡單な(📷)、分り(⬅)きつたことを、然し百(bǎi )姓は一(🏟)生(🚽)がか(🤼)りで分つた、或(huò )ひは分ら(📛)ず(🚌)に終ふこと(🙎)さへあつ(🖍)た。分(✨)らずに(💿)終(🔊)ふこと(🍩)が、かへつて多(💏)(duō(🍚) )かつた。
「うなされてる(💘)。」
(⛎)源吉(🕔)が(📗)臺(🍒)所で水をの(🏽)んでゐた(♋)とき、外か(🏤)ら(🐝)來(lái )た由が源(yuán )吉を見(📨)(jiàn )て、云つた(🍮)。源(yuán )吉は口(🏋)のそ(🎇)ば(🕍)までもつて行つた二杯目のひ(👻)し(👋)やくを、そ(🧓)のまゝ(🌲)に、とめて(😧)「うん※(㊙)(感嘆符(📏)疑問符、1-8-78)」と(😋)、(🔢)ふ(🔳)りかへつた(🍖)。眼がぎろり(🌉)とし(🖌)た。
「ぢ(🚫)や(🚆)、(🔉)齋藤案(⏯)に從ふこと(😦)になるんで(🌠)すねえ。」
やが(🤔)て、(🌑)馬車が一齊(🏡)に動(🤫)(dòng )き出した。鈴の音が、(🕐)空氣でも(🌀)その(🌪)まゝ凍えるやうな寒い空に、朗かに(🧛)、しか(🚉)しそれだ(⛵)けブルツとするほど(🌗)寒(hán )さ(🏧)うに(🎢)ひゞき(💠)わたつた(㊙)。それに百姓(🧣)の(💇)馬をしか(📦)る(🈶)聲(🚢)や(😱)、革でぴしり/(👂)\(✔)打つ音(😳)や、(🎢)馬(📥)のいな(➡)ゝきなどが、何か物(wù )々しい(🏯)、生々した(🌥)、(😃)大(👢)きな事が今(🐧)(jīn )起らうとし(🥧)てゐるやう(🍘)に聞えてきた。
源吉(jí )は(🐇)それをきくと(🚆)、(🏺)溜(liū(🌝) )めてゐた息を大きくゆるくはいて、それから又横を向いてだまつた。
(🕣)先きに立つてゐた(🤛)百(bǎ(🤥)i )姓の二(è(🕌)r )、三(sān )人(📃)(rén )が「あ(📲)ツ※(⛩)(感(gǎn )嘆符(😛)二(èr )つ(🏎)、1-8-75)」と、(🏌)一緒(🚿)に叫(📏)んだ。そして、(🍉)急に馬(mǎ )を止めた。後(🎐)(hòu )からの馬は、はずみを(🧓)食つて、前(qián )の馬(🕡)橇に前足を(🏑)打つ(🍘)た。後(hòu )から、「どうした、どうした(🔺)」「やれ/\!」皆が馬橇の上でのめ(📊)つたり、雪やぶ(🖐)にと(📴)び出した(🥉)りして、前(qián )を見なが(⛑)ら(🐱)叫んだ。
本當は十(shí )日(rì )も(🦋)前に(🏴)、(🚑)「(🔎)こつそり」歸(🤮)つてきてゐたのだつた。お(🏭)芳の父親は家(jiā(🍎) )に入れないと云つた。貧乏(🗜)百姓には、寢(qǐn )て(⭕)米(😈)を食ふ厄(🚔)介物(🔜)でし(🕥)かな(🚡)か(💵)つたし、(🎙)もう少(🍲)したてば、それにも(🥧)う一つ口が殖え(💒)る。と(🥟)んでもないものいり(🍂)だつ(🚺)た。そして又そん(😷)な(🔗)不(bú )しだらな「女(🛑)郎」を家(jiā )に(🌼)は置(zhì )けない、とぐわんばつた。お芳は(🀄)土間(🔙)(jiān )に(🚰)蹴落された。「物置の隅(yú )ツこでもいゝから。」お芳は、土べた(👶)に横坐りに(😳)な(🛡)つたまゝ、泣いて(➗)頼んだ。――
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