(🔚)これと(📂)擦(🤨)違すれ(🍦)ちが(📊)いに越後えちごの方(😩)からや(🐞)って来(♎)た上り汽(qì )車(chē )がやが(🐹)て汽(🎳)笛の音(👹)を残して(🏬)、東京を指して(🌳)行って了った頃は、高瀬も塾(shú(🏴) )の庭を帰って(📣)行った。周囲あたりにはあ(💡)た(🕷)かも船(🐐)が出た後(👹)の港(gǎ(💻)ng )の(📕)静(jì(💰)ng )かさが(🦗)有った。塾の庭にある桜(yīng )は濃(nóng )い淡(⬜)(dàn )い樹(😹)の影(😊)(yǐng )を地に落してい(🚔)た(👙)。谷づ(🦕)たいに高(😦)(gāo )瀬(lài )は独ひとり桑畠(🛎)の間を(🎈)帰りな(🤨)がら、都会(🚳)から遁(dùn )のが(🗒)れて来た自分の(🔍)身(shē(👃)n )を考えた。彼が近い身(🥢)の辺(👝)(fǎn )ほと(🌈)りにあった見せかけの生活(huó )から――甲斐かいも無(wú(🎤) )い(🏪)反(fǎn )抗と心労とから――そ(👁)の他(tā )あらゆるものか(🙎)ら遁のがれ(🛋)て来た自(zì )分の身(🙂)を考えた。もっと自(🎟)分を新鮮に、そして(🔓)簡素にする(🎠)ことは無(👌)いか。そのために(🚍)、彼(👤)(bǐ )は他(tā(⚡) )にもあった教師(🧑)(shī )の口を断り、す(⌚)こし(⛹)土で(🛺)も(✈)掘って見ようと(🥕)思って、わ(🖱)ざわざこ(🍄)の寂し(⏺)い田(tián )舎へ入って来た。
山家(jiā )の娘らしく成って行(⏬)(há(🔅)ng )く鞠子は、(🔕)とは言(🥎)(yán )え(🅿)親達を泣か(🐅)せるばかりでも(🌀)無(wú )か(🈲)っ(🚙)た。夕飯後に、鞠子(zǐ )は人形を抱いて来て親達に見せた。そして、「お一つ、(🈸)笑(🍊)(xiào )っ(🍟)て御覧」などと言(🥨)って、その人形をアヤして見せた。
(😴)高瀬(🛷)(là(🏝)i )は歎息(xī )して(⏰)奥(ào )へ行った(🈶)。お島(🎸)が茶(chá )を(➕)入(🏔)れ(🏠)て夫(fū )の側へ来(🔁)(lái )た時は、(🍶)彼は(🚐)独り勉強部(bù )屋に(🍈)坐ってい(🍈)た―(🐖)―何事(shì )なんにも(🏫)せずに唯、坐っ(🥛)ていた。
先(🐲)生は思(sī )いやるよ(🅿)う(😗)に、
学士はチビリチ(😒)ビリやりなが(👓)ら、言(🗳)(yá(🛤)n )葉(⛔)を継いだ(🏖)。
と呼(hū )ぶ声が起った。音吉の弟は人(rén )をめがけて大きな石(📄)を(🏹)振揚(yáng )げ(🧡)て(🐇)いる(🚈)。
そのうちに学士の誂あつら(📤)えた(🔈)銚子ちょうしが(⛔)ついて来た。建(🐯)増(🔚)した(🏿)奥の部屋に小(🎅)さなチャブ(🙁)台を(🤬)控(kòng )え(🥪)て、高(gāo )瀬は学士(🤹)と(🏮)さしむかいに(👽)坐(zuò )って見(jiàn )た(😃)。一口やる(🕕)だ(🥪)け(📵)の(🔫)物がそこへ並(bì(🗒)ng )んだ(🕋)。
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