(🆓)と、次郎は(🚣)な(🎁)げる(🐐)ように言ったが(🛃)、
「第(dì )一(🎎)、(🥕)君は今そんなことに気(qì )をつ(🤘)か(🌵)っ(🥘)ている時ではないだ(🏇)ろ(🥏)う。君(jun1 )の学(🐺)(xué(⚡) )校の問題は決(🤸)して容易ではな(🧙)いよう(🐸)だ(☔)ぜ。ま(🏜)だ噂だけで、はっきり(🍤)した(📻)ことはき(🔼)かないが、もう(🥅)警察(chá(🎶) )や憲兵隊が動き(🛬)出(chū )し(🔨)ているというんじ(🏻)ゃないか。」
校(xià(🥪)o )長室にお(👟)ける(🏓)会(🌴)見の様子(zǐ )は、あと(🏔)で四(🕶)人が――(🚬)と言っても平尾はあ(🍗)まりしゃべ(📗)らなかったが――みんなに話したと(🍹)ころによると、(🈶)かなり悲哀感をそそ(🎰)るものだっ(🌇)たら(🦐)しい。元(🏯)(yuán )来花山校長(zhǎng )の鼻は、馬(mǎ )田が次(🔧)郎のうちで(🏯)言ったように、(🌵)実(🍾)際(jì )い(🛩)かにも(🖤)ちょ(🖐)っぴ(🗿)りし(🐐)ている。恰好(hǎo )だけは、美人の鼻(⛲)とい(🐘)ってもいい(🔹)ほどととのっているのだが、顔(yá )の面積に(🏫)比較して、(🖨)それがあまりにも小さす(✅)ぎ(🏈)るので(🎑)ある(💚)。血色の(📶)わるい、それでい(📤)て(🚲)い(♟)や(🔇)につるつる光っているだだ(🕵)っ広い顔(🦗)の(💀)まんな(🏹)かに、つつましすぎるほどつつま(👂)しく、そ(🏒)してそ(😃)れ故に安定(❤)(dì(🐕)ng )し(🌐)すぎるほど安定してくっついているその鼻を、(🚫)校(xiào )長(🔧)(zhǎng )就任の(🌬)その(🅰)日以来、(📲)生徒たちは「ピラミッド(👕)遠望」(📯)と呼(hū )ん(💭)で鑑賞してい(🧛)るのであるが、そ(🍅)れは決して的はずれ(😛)の形容だと(🍉)は(🏸)いえない。生(🐳)徒間(jiā(🔢)n )に、そ(🖼)れほど安定(dìng )し(🥃)た印(yì(🎓)n )象(xiàng )をあたえ(🤳)ているその鼻が(🧖)、血書(shū )を差出した瞬間、ぴく(🤕)りと動(dòng )き、し(🐅)かも多少額の方にず(😪)れたように感(🥕)(gǎn )じら(🆚)れたというの(🚆)だ(🏯)から、お(🔙)よそ、(🍉)そ(🐆)の場の光(guā(🍫)ng )景が察(chá )しられるであろう。
「そうかしら。」
「いやね、道江(jiāng )のために、男(nán )同(🎠)士がけんかを(🏁)はじめたりしちゃ(🦄)あ。」
そこま(🧑)で考(kǎo )えて来た時(🌡)に、ふと、隙間風のようにつめたく彼の頭をよぎった(🚷)も(😋)のがあった。それ(🍺)は、(🐻)自分(😤)(fè(🙁)n )た(🏘)ち(🚵)の(🗽)運動が幸い(🌂)に成功し(📍)て、ど(🎧)う(🏬)な(🖥)り県(xiàn )当局(🥕)の意(yì )志(👃)を動か(⚡)し得(📓)たとし(😘)て(🌡)、(🎇)先生は果して留任を肯(🚓)がえんじ(🚶)られるだろう(❎)か(🐋)、という疑問であった。この疑(yí )問は(🏕)彼をほと(🐪)ん(🆔)ど(😈)絶望に(⛲)近い気(qì )持(chí )に(🐦)さそい(🔠)こんで行った(🍂)。先生(🚣)の(🚉)お気質として、そんなことが(📤)出来る(👏)は(😈)ずがな(🎈)い(👻)。自分は、た(🏽)だ一(yī )途(🚿)(tú )に(🕖)先(xiān )生の留任(👶)を(😛)目あてに、血(xuè )書を書いた(🥏)りして一(yī )所懸命に(🚼)な(📕)っているが、先生にしてみると、(😣)落(🐓)ちつく(🐐)ところは最初(chū(🤚) )か(🐼)ら(🛵)は(🙊)っ(🌖)きりきまっていた(🦓)のだ。自分は(🐉)た(🥤)だストライキに口(kǒ(📣)u )火(huǒ(📌) )を(🕍)与えるために(🍑)、そして先生の最(zuì )後に(🎙)泥を塗(🐛)るためにあの血書(shū(⛱) )を(🐆)書いたの(🌍)では(🛥)なかったの(🏖)か。
「昨日(rì )はお父さんがいらっして下すっ(🆒)て、きれいなお卵(🛐)をた(💅)くさんいただきましたわ……鶏の方(📲)も、本田さん(🈂)毎日お手伝(yún )い?」
「けんかになりはしな(🔦)い?」
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