「じゃあ、失敬(👾)。」
一五(wǔ ) 親爺(💯)
(🉑)誰(🥫)よりも(🌿)感(gǎn )激したのは、(🐪)恭(gōng )一(yī )だ(💌)った。正義感の(☝)鋭い(🤯)わり(🐮)に、気の弱(ruò )い彼は、大沢(zé )のこ(⤵)の言葉で、力(🏨)強(🌕)い支(zhī )柱を(📽)得(dé )た(🏷)よ(🚽)うな気(🥢)がした(💜)。彼は、何よりも(🎎)、それを(🐵)次郎のために(🍻)喜ん(🕦)だ(🚿)。そして、その日の(👉)授業が終(👒)るまでに、彼は(😈)、次(cì(🈺) )郎の生い立ち(🎞)や、彼(bǐ )自(zì )身の次郎につ(😳)いての(🎷)考(🐹)(kǎo )え(🈁)などを、何も(🙉)かも、大(dà )沢に打ち明けた。
「いや、ほんとう(🥨)らしい。さんざんなぐら(🚽)れて(🤛)いながら、涙(lèi )一滴(🐝)こぼさな(🔥)いで、じろりとみんなを(🎑)睨(🛷)み(🏬)かえして、悠々(❄)ゆう(📴)ゆう(🌔)と帽(📨)子の塵(chén )をはらって出て行(🙊)った様(📻)(yàng )子は(🕸)、ちょっ(🥢)と凄(qī(🛵) )か(♏)ったって(😼)言(yán )っていたぜ。」(🚋)
次(🥋)郎は(🏜)、三つボタンが自分(fè(🥂)n )を(⛄)追っかけるのを、演説した(⏬)生徒がと(🎶)めて(🉑)いる(👊)んだな、(🐑)と(🤗)思いながら、足(🚯)を早(zǎo )めた(🏪)。
「もの(❣)事をよく考え(🈲)る方かね。」
(🆙)大(dà )沢(zé )は、しかし(🤾)、(🎇)そう言(🛀)ってしまうと(💝)、
と、今度は伝統尊(zūn )重論が(➿)あら(🚘)われて来た。
「しかし、今年(😽)の五年生もそ(🤗)れで(🐱)台な(♟)しだな。しょっ(📚)ぱな(📹)か(🐪)ら、しかも(🔍)新入生(shēng )に対して味(🔉)(wèi )噌(🏄)をつけたんで(👛)は。」
彼(bǐ )は思わ(🌏)ずか(🛡)っとなった(🚗)。同時(shí(👜) )に、鼻の奥がすっぱくなって、(🆓)そこから(🚆)、熱(⤵)いものが(🐓)眼(🥒)の底にしみて(🎢)来るよ(👞)うな気が(🦀)し(🏌)た。しかし、彼は(🥁)唇(chún )をゆがめて(⤵)じっ(😟)とそ(🌘)れを(🗃)おさえた。そして、しずかにその帽子を拾い、(👮)ていねいに(👞)形(xíng )を直(♑)し、塵ちりを(🤟)はらってそ(♈)れをかぶ(🔬)る(🔥)と(🛤)、(💬)そ(📄)のま(🉐)まさっさ(🧗)と渡(dù )り廊下の(👭)方に向かって歩き出(🐾)した(🎷)。
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