「今私が読んで(🍙)る小(🐈)説の中な(🎨)どには、時(shí )々仏蘭西語が出(🥪)て来て(🐘)困ります」
「私も(🍅)一(🏠)つ(🏒)、(⛴)先生(shēng )のお(🥒)弟子入を(🍹)しましょうかネ」と高瀬が言(yán )った。
口(kǒu )早に言(yán )って(🖐)サッサと別(😽)れて行く人(🐪)の姿を見送(sòng )りながら、(🛏)復た二(😟)人は(🈚)家(😴)を指して歩(bù )き出した。実(🐊)(shí )に(🗿)、学(xué )士はユック(📱)リユ(🤴)ッ(💲)クリ歩(🦑)いた。
「高(🍳)瀬(🕠)君(jun1 )―(📟)―」(♑)
仏蘭(lán )西語の話(🛅)をする時ほ(🔵)ど、学(🍨)士(🥤)の(🚹)眼(yǎn )は華やかに輝(huī )くことはな(🆒)かった(🎺)。
(📏)血(xuè(💘) )気壮さ(🌄)かんな(🔨)ものには静止じ(🕠)っ(🗾)としてい(🌺)られ(🖥)ないよう(🤓)な陽(yáng )気だった(🤡)。高瀬(🚟)はしばらく士(shì(🔼) )族地への訪問も怠(dài )っていた(🤓)。しか(🖌)し(🏚)その日は塾(🍀)の同(🆚)僚を訪(🚌)おと(💻)なうよりも、足(zú )の向くまま(🚵)に、好き(🏴)な田(❕)圃道を(📛)歩き廻ろうとした。午後(hòu )に、彼は(💳)家を出(chū(💡) )た。
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