とその(🍠)人は元気な調子で言って、更に語(🈶)(yǔ )こと(🐏)ばを継い(👨)で、
「そもそも大弓を始めて(🛢)か(🛢)ら(📭)明(🔠)(míng )日(🙇)(rì )で一(🏮)(yī )年に成ります」と(📡)仲間うちでは遅く始めた体(🍺)(tǐ )操の教師が(🧥)言(😰)った。
「し(📋)かし(🚛)、君、その岩(🐱)が好く(📜)なって来る(🈂)から不思議(yì )だ(🤮)よ(👼)」と高瀬(🗯)は(🚣)戯れて言った。
昼(👊)過(guò )に(🍵)高瀬(💛)が塾を出(🅰)ようとす(🔑)ると、(🐡)急に門の外で、(🎄)
とその人は元気な調子で言っ(🌖)て、更(gèng )に語(yǔ )ことばを継いで、(✌)
子安(💆)は心から出(chū )た(😣)声で快活(🚚)に笑った。「まる(👊)で、ゴツゴツした岩(🤙)みた(🐎)ような連中(zhō(🌧)ng )ば(🍹)かりだ(📉)」(💇)と彼(bǐ(🤖) )は附添つけたした。
「君は(📯)山(shān )田(tián )君(🔧)が(🌠)訳したトルストイの(🛤)『(🗝)コサ(🆑)ッ(🌹)クス(🎏)』を読ん(🍦)だことがあ(🈴)るか(💦)。コウ(🆚)カ(🚬)サスの(💽)方へ入って行(🍋)く露西亜ロシアの青年(nián )が写してあ(🎮)るネ。結局つまり、百姓は百(bǎi )姓(⛷)(xì(📖)ng )、自(💗)分等は自(🥀)分(fèn )等というような(🍶)主人公(👟)の嘆息(🙎)であの本(🖋)は終って(🧖)るが、(🛎)吾(💌)儕われわれにも矢(🍊)(shǐ )張(💞)(zhāng )やっぱりああいう気(🙇)分のすることがあるよ(🍄)。僕(pú(🚃) )などは(♊)これ(🏌)で随分(🔧)百姓(🕚)は好きな方だ(🍮)。生(shēng )徒の家(🖨)へ行(⛵)(háng )って泊(bó(⏯) )まって見(jiàn )た(💾)り……人に(💏)話(🤛)し(💡)掛けて(👘)見たり……まあいろ(👞)んな機会を(🔣)見つけて、音(🏰)さ(🗓)んの家の蒟(🤶)蒻こ(🗣)んにゃくの煮(😤)附まで(🈚)あそこ(😼)の(🤙)隠居やなんかと一(yī(📫) )諸に食って見(🙍)た……どうしてもま(🕷)だ(🚞)百(🆚)姓の心には入れないよ(🥃)うな気がす(🎙)る」
「(🎡)しかし、君、その岩が好(🖊)くなって来るか(📡)ら不思(sī(🔫) )議だ(🦕)よ」と(🔟)高(🎄)瀬は戯れて言(yán )った。
翌朝高(gāo )瀬は塾へ出よう(🛀)とし(🤱)て、例(lì )のよ(👔)うに(🔢)鉄(zhí )道の踏切(qiē(🎋) )の(😛)とこ(🕑)ろへ出(😪)た。線(🌳)路(👝)(lù )を渡って行く塾の生(🌻)徒(🕊)などもあった。丁度そこで与良(liá(🏞)ng )町よらまちの方からやっ(🏉)て来る子(zǐ(🈂) )安(🦔)に逢(féng )った。毎(🚑)(měi )時(shí(🦀) )いつ(🎋)も言い(🐹)合(hé )せた(🎎)ように皆なの落合うところ(😌)だ(🐻)。高瀬(lài )は子安を待(🥋)(dài )合(hé )せて、一諸に塾の方へ歩(bù )いた。
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