「しかし(💟)、馬田をどう(💱)もしないで、ただ(🐈)逃(táo )げ(🗒)まわっていたんでは(🎠)だめで(🖨)す(🕎)よ。」
道(dào )江は敏子を見(jiàn )て言った。
「しかし、昨日お父さんにきいたんだが、君(jun1 )は血(xuè )書を書い(👌)たっていうじ(🥧)ゃないか(🆚)。」
(👗)敏(mǐn )子は、叔母さんと呼(🏣)ばれ(🔡)るに(👛)はまだあまりにも(🎫)わか(🌤)か(😘)った(🌲)が(🐙)、次郎は徹太郎を叔父(📟)さ(💿)ん(💽)と呼(📗)ぶ(🚞)関係上(shàng )、そう呼(hū(📀) )びな(➿)らわ(📓)して(🥩)いるのである。
町はずれから(🖋)は松(sōng )並木(mù )の土手(shǒu )が広(🥝)々とした(🏦)青(qīng )田の(🍔)な(🐨)か(🚱)をうね(🎼)っ(🥏)てつづいている。左は、ほぼ五(🍡)(wǔ(🧙) )六(🆗)間(jiān )ほど(🔅)の川で、向こう(👶)岸も(🍝)やはり松並木の(🏥)土手で(🔌)ある。旧藩(🍶)時代のさる(🕤)名高い(🏳)土木家が(🧙)、北山の(🕙)水(🦅)を町(🚦)にひく(😑)ために開(🚩)鑿か(👰)いさくした水路(🤼)(lù )だそ(🧞)うだが、いつも探さ一二(è(🧀)r )尺ほど(🚨)の清冽(liè )せいれ(🏷)つ(📤)な(🦍)水(🍱)が、かなりな速度で、白砂の(⏮)上を走(🗻)っている(✝)。その水は町に(⏬)流れ入る直前(qiá(🌅)n )に直角にまが(🧜)って一丁ほど東に流れ、もう一度(📲)直角に南(🏴)にまがって(🎦)、(🗞)町はずれの(🎱)橋の下(xià(🤖) )をくぐっているのであるが(🐐)、その(➰)角(➕)のあ(➗)た(🍖)りには、背(🚫)(bèi )丈せたけぐら(🥟)いの渕が出来ており(🎽)、夏に(🏨)なると、このへんの子(zǐ )供た(👅)ち(🤙)は(😷)、よ(👛)くそこで水(shuǐ )をあびる。土(tǔ )手をとおって通学している(🐞)中学(🌑)生の(👮)中にも、(✳)学校のか(🥘)えり途には、(📅)子(zǐ(🌖) )供たち(🚍)にまじって水(shuǐ )をあ(👅)びて行くものが少(shǎo )くは(💬)ない。次(cì )郎(láng )もおりおりその(🤕)仲(zhòng )間(jiā(🤣)n )に加わる一(😥)人だが、きょう(🤶)は、とく(🏞)べつ暑かっ(🌐)たにもかかわらず、そこを見むきもしないで通(🤶)りぬけてしまっ(✂)た。それから五(📩)六(🥈)(liù )分も行くと、一心橋(🤡)(qiáo )という(🛤)橋(🖖)がかかっており、道をへだてて、駄菓子やところ(🧦)てん(😔)などを売(🕙)る(🏨)小さな茶(🍓)店が(🖍)ある。次(🎚)郎は、(🧀)その(📘)半(bàn )丁(🎒)ほど手まえ(⏭)に(🏸)来た(🍣)とき(🔈)、今までう(🚝)つむ(🕌)き(➗)がちになっていた(🤰)顔をあげて、ふ(💳)と(🍫)向(xià(🅱)ng )こ(👚)うを見た(✍)。す(➰)る(🦆)と、(⛓)橋(🔦)の(🤫)たもと(👻)の大(dà(⬆) )きな(🍝)松の木か(🍞)げに(✨)、(🔲)帽子を(👰)わしづかみ(🈯)に(🛳)して向こうむきに立っ(🔎)てい(😉)る(🕵)一人の中(🐰)学生(🏺)(shēng )が眼にとまった(✍)。馬(😸)(mǎ )田である。制服のボタンをすっ(💽)かりはずして胸をはだけて(👰)いるらしく、(🕊)襟(🍣)が首の両がわにはね出し、腰に(🐉)あ(🐏)てた(♿)左(zuǒ )手のうしろに裾が(♿)たくれあが(🧟)ってい(🍵)る。
馬(🦊)(mǎ )田はあざける(✒)ように笑(😗)(xiào )った(📟)。
(📐)校長室にお(👢)ける(📠)会見(🚸)の(🌔)様子(zǐ )は、あと(🕞)で四人(😻)が――(🥠)と言(➿)っても平(píng )尾は(💒)あま(🆗)り(🎈)しゃべらな(👟)かったが(🚕)―(🙃)―みんなに話したところによると、(🐛)かな(🌲)り悲哀感(🙈)を(📠)そそ(🎄)るも(🛬)の(😹)だったら(🦓)しい。元来(🤓)花(💋)(huā )山(🚃)校(xiào )長(🕴)の鼻は、馬田が次郎のうち(☔)で言(yán )ったように(🐕)、(♑)実(👛)際(jì(🍮) )いかにもちょっぴりし(⬅)てい(🔓)る。恰(qià )好(hǎ(🌍)o )だけは(🐖)、美人(🌌)の鼻といってもい(🍓)いほどと(🕓)とのっているのだが(⛅)、顔の面積に比較(➗)して、それ(🌩)があまりにも小さすぎる(🈁)のである。血(xuè(❓) )色(😓)のわるい(🎑)、(🙈)それでいていやにつるつる光っているだ(🚔)だっ広い顔(yá )のまんなかに、つつ(🔅)ましす(🐉)ぎ(🗝)るほどつつまし(🌕)く、そしてそれ(📇)故に(🕉)安定(dìng )しすぎ(🐍)るほど安(ā(🈚)n )定してく(🏞)っつい(🏵)ているその鼻(🎙)を、校(🏙)長(👺)就任の(🤛)そ(🚶)の日以来、生(🔊)徒(tú )たちは(🆔)「ピラミッド遠望」と呼んで鑑賞(🤲)しているのである(♋)が、それは決して的はずれの(🌃)形容だと(🕷)はいえ(🚁)ない(🎤)。生徒間(🔑)に、それ(🎐)ほど安定した印象をあ(✨)たえ(🦂)ているその鼻(🥂)が、血(xuè )書を(⛓)差(chà )出し(🥄)た瞬間(📿)、ぴく(🌕)りと動き、しかも多少(shǎo )額の方にずれたように感(🌂)じられたというのだか(🌿)ら、およそ、その場の光(🌥)(guāng )景が察しられるであろ(🛌)う。
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