(僕は本(🎟)(běn )当(🍾)に(📡)この家の子(💏)だろう(📚)か。)
「そうかも知(🏧)れ(📊)ん。」
「早(📢)く十(📹)疋にな(🎸)っ(👦)た方が勝(🌮)(shèng )だぜ。」
「いけま(🌌)せんわ(😾)、(⚽)そんな弱虫じゃあ。」
「こっちだ(🍣)い。」
「ええ。……でも、…(😌)…でも、ねえ次郎(🦁)(láng )ち(✔)ゃん、……」
(🍍)そ(🕢)のう(👘)ちに学年が(🏋)変って、彼は四(🥗)年に進級(jí )した。そ(👶)して、新しい校舎(shè )から(😓)は、(🙅)木の香がそ(🥝)ろ(🕑)そろとうせてい(🔠)った。同(🌃)時(📋)に、お浜たちに(🔝)関す(😿)るいろいろの記憶も、(🍈)次(cì )第に彼(🚥)(bǐ )の頭(💂)(tóu )の中でぼやけはじめた。
「う(🌟)む、よし。」
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