と(👷)串談(🍩)じょうだん(🤶)らしく高瀬(là(💍)i )が(🌲)言(yá(🐞)n )うと、(😝)お島は縁側から空(📪)を眺めて、
学士は(🈶)チビリチビリやりな(📷)がら、言(😢)葉(🕥)(yè )を継(🚜)い(🐔)だ。
学士は「ウン(🔰)、高(gāo )瀬君(jun1 )か」(📞)と(🈸)いう顔付で(🚜)、店頭み(🏪)せさ(🥣)きの土(👡)間(♑)に居る(🐝)稼かせぎ人らしい(🔩)内儀かみさんの側(🕤)へ行(háng )った(🥁)。
「どうして広岡(gāng )先生(shēng )のような人が(🌳)こんな地方へ入り込んで来たものでしょう」
正木大尉が桑(👎)(sāng )畠の石(shí )垣を廻(🐌)ってニコニコ(🔖)しな(🛒)がら歩(bù )い(🆚)て来た。皆な連立(lì )って(💖)教員室(shì )の方へ行って見(🕧)(jiàn )ると、(🆕)桜井先(🔑)(xiān )生(shēng )は(🚽)早くから(🍫)来(🎯)て詰掛けていた(🏡)。先生は(😗)朝のうちに(🥐)一度中(📏)棚ま(💼)で(😞)歩き(🌯)に行って来た(🚽)と(🎁)も言(🔼)(yá(🌀)n )った。
小使いの音吉(jí )が来て三(sān )尺(📽)四方ばかり(😵)の(🥒)炉を新(xīn )規(guī(🚖) )に築つ(🏞)き上げてくれ(🌅)た頃(🏘)、高(💈)瀬は先生の隣屋(🍾)(wū )敷の方からここへ(🥫)移っ(✒)た。
翌朝高(gāo )瀬は(💝)塾へ出ようとして、例のように鉄道(📡)(dào )の踏切のところへ出た。線(xiàn )路を渡って(🛫)行く塾の(🤕)生徒(🤢)な(👌)ども(⏳)あった。丁(dīng )度(dù(🌼) )そこで与良(🛹)町よらまちの方(fāng )からやって来る子(zǐ )安に逢った。毎時(🌯)いつ(🐏)も(🆖)言(🌅)い合(🌉)せ(📤)たように皆なの落合うところだ。高瀬は子安を待合(😳)(hé(🕖) )せて、一諸に塾(🈂)の方へ歩いた(🍉)。
「私(sī )も聞(wén )きました(🍑)」(🚐)
と尋ねて(🆖)、一寸そこ(🎹)へ(🤓)来(lái )て立った高瀬と一諸に汽車を待つ客の側に腰掛(guà )けた。
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