漫画《タレント av 動画》2行目ライン
タレント av 動画あらすじ
「(🐃)そう(☕)です、ぼくもずい(👤)ぶん中学校(👒)の(🤽)やつら(🕋)にばかにされました」
光一(🧗)の真剣な(🗨)態度は一(🕒)同(tó(👩)ng )の心を動(💺)かした。
「(🤩)そうだ、金(🔉)が(🈲)あって時間があって学問(👘)(wè(🥟)n )するものは幸福(🖕)だ(😇)、わしの塾(🚑)じゅく(㊙)の生徒はみんな不幸なや(📫)つばかり(🌠)だ、同じ土地(⛲)に生(shēng )まれ同(✴)(tóng )じ年ごろで(👂)ありながら、ただ、金(🦑)の(❎)ために甲こうは意気揚(🥚)々ようよう(🔽)と(🗑)し乙おつは悄然(🐹)しょうぜんとする、こんな(🌺)不公(🏬)平な話はない(🏄)のだ、いいか(🥀)安(ān )場(chǎng )、そこで(👽)だ(🖐)、わ(🎾)し(🏨)は生徒共の肩(jiā(📦)n )身を広くさ(🚿)してやりた(🚒)い、金(jīn )ず(🏆)く(🎻)ではか(🛤)なわ(❕)な(🦉)い、かれ(😙)らの(🦌)学校(xiào )は洋風の堂々たる(✉)も(🦆)のだ(🐴)、わ(🏳)しの塾(shú )じゅくは壁が(💇)落(luò )ち屋根が(💧)もり畳た(🌥)た(🥢)みが(🙃)ぼろぼろだ、生(shēng )徒は町を歩くにいつも小(xiǎ(⏹)o )さくなってしょぼ(🚁)しょ(🐾)ぼしている、だ(🔭)からせめ(🧞)て(🚨)野(🌝)球でも(🎥)いいから一遍い(🍒)っぺん勝(💒)(shèng )たし(🦁)てやりたい、実(shí )力のある(😟)も(🔛)のは貧(pín )富にか(😅)か(🐬)わらず優(yōu )勝者(zhě )になれるも(🛡)のだということを知(zhī )らしめたい(💽)、師範生も中学生も黙々生も(🕯)くもくせいも同(tóng )等のもので(💣)あると思(sī )わせたい、大手をふっ(🔫)て町(dī(🕋)ng )を歩(🙋)(bù(🍀) )く気にならせたい、だからど(🍈)うして(📛)も今(jīn )度は勝た(🦆)ねばならん、わしもこの年に(💌)な(📋)って、なにをく(🖍)るしんです(💰)っ(🛃)ぱだかに(👻)なっ(🕙)て空あき地(dì(🔄) )ちでバ(🤬)ットをふり(💸)生徒(tú(🏏) )等を(🦅)相(xià(🆒)ng )手(🥜)に(✈)遊んでい(⛏)たかろ(😦)う(🌼)、生徒(tú )の自尊心を養成し(🤩)たいためだ(💵)、(🐣)そ(🔝)う(🎩)して(🔍)一方に(❄)おいて(🐤)町の人々や官(💌)学崇拝者(⬆)を見か(🍠)えして(🈳)やり(🌃)たいためだ(🈁)、野(yě )球(qiú )の勝(✅)敗(⚫)は一小事(shì )だが、ここで(🙅)負けれ(🤛)ばわし(🌁)の生徒(tú )はます(🏍)ま(✋)す自尊心(xīn )を失い肩身を小(xiǎo )さくする(⌚)、実に一(yī )大事件(jiàn )だ、(💋)なあ(🚫)安(🧗)場、今(📮)度こそは(🎾)だ、(🌞)なあおい、しっかり(🔞)やってくれ」
最(zuì )初のうち(🤹)はこの風評(🔛)をとりあげる(🚿)ものはなかった。
「じゃおらあ教えてや(⛲)るべえ」と善兵(🌵)衛はいった。
安(⛴)場はぐっと(✉)千(qiān )三(🆎)のへそを押した(⭕)。ふしぎに千(🗂)三は頭がす(🐩)ッと軽(qī(🕰)ng )くなった、胸につかえた(🛺)もじゃ(🍍)もじゃしたものが煙(yā(🍉)n )のご(🏢)とく消えて、どっ(♑)しり(❗)と腹(fù )の底に重みができ(📟)た。
「そういえば(🍍)そうだ(💊)」と彰義(yì(☝) )隊(duì )は快然と(💒)いった。
浦中は必死に(🌊)なった、小(xiǎ(✴)o )原(yuán )、柳は死(sǐ )に物狂(kuáng )いに戦った、(🚞)が千三の快技はあら(🥜)ゆる難(ná(💠)n )球(🌪)を食いとめた、かれはしっか(🐅)りと(⛪)腹を落ち(😱)つけた、(📑)かれの頭は透明で気(🤫)が(🔟)ほ(🌓)が(😌)らか(🛁)であった。
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