フェラ 動画《高校生 xvideos》2行目ライン
高校生 xvideosあらすじ
「(🌍)そりゃあ、あ(📩)べ(💑)こべだよ。あんな人だから、郡の(👊)団(🕦)長なんかになり(🚮)た(⛸)が(🎟)るんだ。」
先(✈)生(shēng )は、次(cì )郎(láng )の顔を見る(🍳)と、手帳を(🐚)ひ(😚)らい(🎻)た(🗯)まま、たずね(✖)た。
「だが、考えて(➡)み(🤜)ると、なさけないのは決して君(🍛)らだけではない。こんなことを言(yán )っ(🖱)てい(🍖)る私(😜)(sī )自身が、今朝(👗)は、君(♌)ら(🤱)に対して重大(dà(🏨) )な過(guò )失を犯おかしてし(🈯)まった(👜)ようだ。私は、(🍭)さっき(💢)君らを非(🆑)(fē(🛰)i )難して、平気で自分(fèn )の良心(🍋)を眠らせてい(🐿)る人間だ(😾)と言った。ま(👘)た(🖋)、君らの(🍉)奴(📬)(nú(🍷) )隷(🎻)根性がなさけ(⏱)ないとさ(🏬)え言っ(⚽)た。こういう(🥫)言(yá(🖨)n )葉は人間(jiān )に対する最(🌊)大(🍡)の侮辱(rǔ(😫) )ぶ(🌾)じょ(♒)くの言葉で、心に(🖲)愛情(qíng )をもつものの容易(🔼)に口にすべき(🗿)ことではない。少(👴)く(🏁)とも同じ(👓)屋根の下(🔚)で、一(👖)つ(🦄)釜か(🌆)まの(🈶)飯(😥)をた(✊)べながら、これから共同生(shē(🛐)ng )活をやっていこ(🖐)うと(🔽)する人たちの間(🧓)では(🕒)、(🍭)決してとりかわされては(🍊)なら(🥥)な(🌡)い言(yán )葉な(🎽)のだ。しか(📅)るに、私(sī )は、つい、(🔘)自分の感情にかられて(🚖)、(🌛)そ(🚕)ん(👂)な(🐎)言(🎌)葉(yè )をつかってしまった(🦕)。それは、私に(🧛)忍耐(nài )心(🔯)が欠(🐃)けていたから(🏸)だ。いや(📂)、君(jun1 )ら(🌂)に(🕦)対(🐱)(duì(🈷) )する(🥛)愛情が、まだ十(🖨)分(fèn )でなか(🏬)ったからだ。私は、(⛏)板(bǎn )木当(🚜)番の乱暴な打ちかたを(🗒)非難しながら(⛽)、自分(fèn )自身で、そ(🌻)れ(🆒)とちっと(😒)も(🚮)ちが(🐫)わな(🌍)い過(🏹)失を犯してしま(🌬)っ(🏜)た。私(🍌)は、いま、それに気(🔩)(qì(🐭) )がつい(⬇)て(🤟)、(🚐)心か(📬)ら恥じている(🍴)。同(👼)時に、私は(🥗)、今日の私の(🌶)言(👪)葉が、君らを強(❕)制して、(🐞)盲従もうじゅうを強しいるような結果にな(🌚)らないことを、(🥩)心から祈いの(👒)らず(🏓)に(🚗)はいられない。…(🥧)…くれぐれ(🧠)も言って(🛁)お(🍝)きたいの(🥎)は、人間(jiān )に(⛎)とって良(📹)心(xīn )の自(zì )由(🥉)をまもるほ(🚫)どたいせつなことはな(💉)い、と(🎑)い(🤒)うこ(👸)とだ。板(bǎn )木(mù )の音であ(😔)れ、先生の言(🏄)(yán )葉であれ、その(😣)ほか、そと(🦒)から与あたえられたどんな刺激しげきであれ(✔)、それが(🔠)きびし(🔹)いから(🤴)従う(🐣)、甘あまいから軽んずるというのでな(🍰)く、君ら自身(📥)の良心の自(zì )由(🐑)な判断に訴うったえ、従うべ(🤢)き(🍖)ものには(🆓)進(👔)んで従い(👟)、従うべからざるものには断じて従わない、という(🖌)よ(🍖)うであってこ(⭕)そ、君ら(🍛)は(😋)ほんと(🎭)うの人間だとい(⚫)え(👓)るのだ。私は、愛情と忍(rěn )耐心が足りないために(🌎)、つい(🍤)激(💎)し(🛫)い(🎰)言(yán )葉を使(⏺)(shǐ )いすぎたが(🦍)、それ(🍃)も、君らに(🖱)、あ(🔘)くまでも良(liá(🍅)ng )心的・自(zì )主(🐴)的に行(háng )動し(🐿)てもらい(🦂)たいと(💝)願っ(🎖)ていたからのことだ。私は私と(🏌)して十分反省するが、どうか君(jun1 )らに(🦅)も(🌕)、(📀)私の(🍸)その(🍁)気持ちだけはく(📟)んでもらいたい。そして、(📫)その意味で、私(sī )の激しすぎた言葉(yè )をよいほうに(♿)生かしてもら(😽)いたいと(🧗)思う。――最後に、私(👱)は君らとともに、永平寺(sì(😡) )の小(📸)僧さんが、(🚹)礼(lǐ )拝ら(😔)いはいしながら鐘を(🕛)ついたとい(⚓)う、(🚹)あの(🐢)敬虔け(➗)いけんな(🛳)態度の(🕖)意(yì )味を、も(👋)う一度(👧)深く味わって、けさ(😮)の(🦀)私の(😗)話を(🎿)終わ(🈁)ることにしたい。」
かれは、掃除そ(🐈)うじをしながら(🦌)、根(gēn )気よく鳴りつづけ(🏭)ている板木の音に、ふと好奇心こうきしんをそそら(🌷)れ(💦)た。そ(♐)れは、鳴りはじめた時(shí )刻(kè )が(🖌)きわめ(🏻)て(✨)正確(què )だったから(🗓)ばかりでなく、その(🥛)音の調(💢)(diào )子に何かしら(💀)落ちつきがあ(😷)り、しかも(📫)、い(🚒)つまでたってもそれが(🥞)乱れなか(🐩)った(🏳)からであっ(👛)た。
(🌦)と、小僧はあくまでも(🈺)つつまし(🌚)くこ(🌔)たえた。
「その(😞)心臓に負(💏)けて、いや(🐴)いやながら全員(🙎)一(😶)致いっち(🛸)の(🔨)推薦(jiàn )すいせん(🥛)を(👙)やったという(🛥)わけ(🍏)か。」
「そうですね。」
「(🗄)え(♓)え、それは(👯)ぼ(🚨)くにもわかります。しかし、そのため(🌱)に、大河(hé(🗒) )君(jun1 )がぬれ衣ぎぬをき(📙)なけれ(👝)ば(🌲)ならないという道理(lǐ )はないでしょう(😤)。ぼくとして(🏭)は、(😘)それが(🚜)たまらないほど心苦しいん(🦀)です(🌂)。」
そんなは(💀)ずはな(🧖)い(🏑)！
七時(shí )の朝食までに(🎴)は(🏖)、まだ二(🌠)十分(fèn )ほどの時間があり、その間(😯)(jiān )に食事当番は食卓しょく(🤙)たくの準備をや(🦊)り(➗)、そのほか(🦔)のものは、(🚍)自(🧢)(zì )由(yóu )に新(🏓)聞に目をとお(🌷)し(🐌)たり(🕵)、私用をたしたり(🥢)す(🐊)るのだ(🚜)っ(🚘)た。次(✡)郎は、いつもなら、こんな時間にも、できるだ(🏉)け塾生(📺)たちに(🥃)接触(📞)せっ(👠)しょくして、かれらの感(gǎ(🐀)n )想をきいたりする(🏹)の(🐽)だったが、今日は(🌐)、広(guǎng )間(🍂)を出る(🛵)とすぐ(🍿)、(🤝)塾長(🦆)室に行き、(🚱)朝倉(cāng )先(xiān )生(shē(🏙)ng )に向かって(🦍)、(🐰)なじる(✊)よ(🎽)うに(😈)言(🌁)(yán )った。
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