峠たうげ(🌗)の上う(😾)へから村(cūn )む(💼)らの(🐌)小(xiǎo )學校せうが(✳)くかうへ(🤓)通か(❄)よふ生徒(✴)せいとがあり(🌷)ました。近(jìn )ちか(🌻)いと(👡)ころ(🗣)から通(🤰)(tōng )かよふ他(tā(🐗) )ほかの生(shēng )徒(📙)せい(🖇)とと違(wéi )ちがひまして、子(zǐ )供(gòng )こどもの足あしで毎日まいにち(🤚)峠(gǔ(🎢) )たうげの上うへか(〰)ら通(🌏)か(🍎)よふのはなか/\骨(🎧)ほねが折おれました。で(🏚)も、この生徒(✍)(tú )せ(㊙)い(📲)と(✖)は(😩)家(jiā )う(🚵)ちから學校がくかうまで歩(🍋)ある(🎆)いて行ゆ(😢)く路みちが好(🚅)すき(💛)で、(📌)降ふつ(🔤)ても照て(🏳)つても通かよ(🤮)ひま(🤢)した。
父(🏸)(fù )と(🍯)うさん(💈)はその草履(lǚ )ざうり[#ルビの「ざうり(👈)」は底本(⛽)では「ざいり」]で、(🏦)表庭おもてには(💍)の(👠)門(mén )もんの(🤚)内(⏳)うちにある(😎)梨なし[(🏗)#ルビの「なし」(🤘)は底(dǐ )本(běn )では「(⚪)なり」]の木きの側(👶)わきへも行いき(🍐)ました。
祖母おばあさん(📽)は、お(🤐)せんべつの(💘)しるしにと言(🌝)い(🎺)つて、東京と(🌯)うきやうへ出でる父とうさんの(🕵)ため(♓)に羽織(🚧)は(🛡)おりや帶おび(⛴)を織(zhī(😊) )お(😫)つて呉くれ(👼)ま(❗)した。
過(guò )去(🐭)を(🎽)振り(🏪)返(🍧)って(🚏)見(jiàn )ると(🎇)、今(📌)の私(🔇)が(⛄)どうにか不自由(yóu )もせずに子供らを養って行(🌱)(háng )け(🍳)るというだけでも、不思議なくらいである。あ(🏫)の(😌)子(🤛)供(gòng )らの母かあさ(🆓)ん(💆)の時代のこ(🤮)と(🗒)を思(sī )うと、今(jīn )の借家ずま(😰)いでも私には過(🏕)ぎたものだ。
「(🤜)だ(💮)から、ときど(🙇)き出て来(🚔)るさ。番町の先(💈)(xiā(🥗)n )生の話なぞも(💪)き(🐥)きに来るさ(🍒)。」
私(sī )たちの著(zhe )作(💒)を叢書そうしょの形に集(jí(✋) )めて(⚪)、(🕚)予約で(🏄)それを出版(bǎn )すること(🎌)は、これまでとても(🦅)書(shū )肆(🏨)し(🕹)ょしによって企てられないではなかった。ある(💬)社で計画した(🦐)今度の(🛎)新しい(📗)叢書は著作者(🕵)の顔触(🗾)(chù(😀) )れも広く取り(🚬)入れてあるもので(🖊)、その(🕵)中(🥩)(zhōng )には私の先輩(🚅)の名も見え(📙)、私(💜)の友だち(🐬)の名も(⏮)見えるが(📹)、菊版(bǎn )三(🌍)段組み、(⏳)六号活字、総(zǒng )振り仮名付きで、一(💵)冊(cè(⛑) )三四百ぺージもあるものを思い(🧘)切った(🐞)安(⏹)(ān )い定価で予約応募者にわ(👋)かとうとい(🖍)う(🎅)のであ(🍙)った。私たちはその特筆(🤸)(bǐ )大(🍬)書(shū(🏵) )した(🗼)定(🏘)価(sì )の文字(🏏)を新聞(🍍)紙(🏂)上(shàng )の広告(🥤)欄(🌇)にも、書籍(jí )小売店の軒先にも、市中を(🕣)練り歩く広告夫(🕴)の背(bè(🌂)i )中にま(🤽)で見つけた。こ(🍫)の(😫)思(sī )い切った宣伝が廉(👛)価出(🖖)版(🏆)の気勢(🏅)を添えて、(👬)最(📬)初の計(🈷)画(huà )ではせいぜい二(èr )三万のものだ(🕰)ろうと言われていたのが(🈹)、(🐪)いよ(🧓)いよ(👤)蓋ふたをあけて見る(🥁)とその(⭐)十(🎾)倍も(🏒)の意外(🌥)に多数な(🎈)読(🍶)者がつくことにな(👵)っ(🎊)た。
「きょうは(🐀)眠く(🗒)なっちゃっ(💦)た。」
この言葉が(🎷)私(sī )を励ました。
『これ(👫)は大事だい(🏙)じにして置(zhì )おく(🕛)がいゝ。東(😈)京と(🌺)うきやうへ行(háng )いつたら(🔒)、お前まへの(🆕)本(🐁)箱(🚃)(xiāng )ほ(⏹)んば(📯)このひきだ(🚱)しにでも入いれて(🙉)置お(🔬)くがいゝ(🍔)。』
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