寄宿舎(🔇)(shè )に閉じこめら(🚵)れて(🧥)かごの(🛏)鳥のご(🥛)とく小(xiǎo )さ(😭)くなってい(🔐)る師範(🦊)(fàn )生(shēng )の(🌋)目から見ると(📡)、中(zhōng )学(xué(🎚) )生の(🔉)生(⏩)(shēng )活はまったく不(bú )潔(jié )であり(📎)放縦(🏍)ほ(🔤)うじゅ(🏖)う(😢)であり頽廃(fèi )的たいはい(🕵)てきである(😢)。
校長(🌕)(zhǎng )の命(mìng )令に職員は目を皿(🧒)のごとく大(dà )きくし(🕣)て(🔺)さがしたてた。
「いやなかなかいい、すて(🕞)き(⌚)にいい(👉)」と安(🚁)場(🔽)はいった。
実(🔠)際(jì )敵の(⤵)走者が第一(💕)第(📀)二塁にあ(🕖)る、(📣)少しもゆ(🛍)だんのな(🗞)らぬ場(🍾)合である、かれは(🚸)捕手の(🕑)サインを見た、(🗣)小原はすでに青木を(💌)あなどっている、かれ(🛐)は第一にウェ(🔶)ス(🎅)トボ(🚂)ールをサインした、第(dì(💂) )二(è(🤶)r )も(👪)また……(🌄)第三には直(zhí )球である(🚰)。それは青(qīng )木の予想する(♐)ところ(🌝)で(🐇)あ(🚹)った(😚)。
一同は練習をおわって汗をふ(🕤)い(🧠)た。
かれは(🔔)肝きもをつぶ(🐰)し(❇)て(😍)まごまごし(🛢)ていると(💬)後(🐕)ろから声(shēng )をかけたものがある。
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