次郎は、強いていつ(🐁)もの通りの気(💃)(qì )安(ān )さをよ(💻)そおって、靴(xuē(🕘) )のひも(🤲)をといた。
校長(zhǎng )室における会(📤)見(jiàn )の様(👕)子は、あと(🦂)で四人が――(🍊)と言っても平尾(✨)はあまりしゃべらなか(💆)っ(🤮)たが――み(🌋)んなに話し(📤)たとこ(⬆)ろによると、(🗾)かなり悲哀感をそそるものだ(🤺)ったらし(🍟)い。元来(🍫)花(huā )山校長の(🚘)鼻(📌)は、馬田(💪)が次郎のうち(👆)で言(🍱)ったよ(🙅)う(🕸)に、実際(🐹)いか(🐐)にもち(🦈)ょ(🔴)っ(🤜)ぴりしている。恰好(🎊)(hǎo )だけは(💗)、美(🤷)人の鼻といっても(🆓)い(🔚)い(🖍)ほ(🛀)ど(🤑)と(🌘)とのって(🔏)いる(⤴)のだが、顔の面積に比較して(🧞)、それがあまり(Ⓜ)にも小さすぎるのである。血色のわる(🈺)い(🖋)、それで(🤳)いていやにつる(💞)つ(📌)る光(guāng )っているだだっ広い顔(yá )のまんな(💣)かに、つつましすぎる(👜)ほどつつま(🚥)しく、そ(🍑)し(🥩)てそれ故(✍)に安定(👺)しすぎる(🚾)ほど安定(dì(🖥)ng )してくっついて(🔅)いるその鼻を(👌)、校(xiào )長就(jiù )任のそ(🐺)の日(🦍)以来(lái )、生徒たちは「ピラミッド(♉)遠望」と呼(hū )ん(🥜)で鑑賞(shǎng )しているので(🛹)あるが、それ(✌)は決(jué )して的(😖)は(🕢)ずれの形容だとはいえない。生徒間(jiān )に(🐝)、それほど安(ān )定(dìng )し(🌵)た(🍑)印象(🗾)をあたえているその鼻(bí )が、血書を差出した瞬(🏧)間、ぴ(😇)くりと動き、しか(⏱)も多(🥦)(duō )少(shǎo )額(🚁)の方(💊)(fāng )にずれ(🕦)たように感(💩)じられたというのだか(🉐)ら、およそ、(💈)そ(🍮)の場(chǎng )の光(🏽)景が察(🔼)しられ(🦖)るであろう。
「(⏫)本田も、し(💥)かし、このごろ(🍛)は大(dà(🙋) )ぶ思慮深くなっている(📅)から(🕐)ね。」
と(🚌)、(🗂)何度もうなずいた。そ(💇)して、(😑)
「ま(🛫)さか(🛫)一生(🥁)の(😲)大事(shì )では(♋)あるまいね。」(📟)
「昨日はお父さん(🧦)にいいもの(📧)をいただいてありが(🥝)とう。……(🥍)君は(👐)当分(🥞)来(⏮)ないのかと(🦇)思(🔇)っていたが、よく来て(🛰)く(✌)れたね。」
「まわり道なんかし(🍋)て(〽)、いた(🔭)ずらされ(💴)たら(🏼)、(🐥)よけい世間にけちを(🌞)つけられ(⛸)るよ。」
「まず、平尾(wěi )と(✴)同類(🔒)項だろうね。」
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