田(🎑)川(chuān )は(🍣)、それまで、眉(🎠)(méi )根(🌕)まゆねをよせ、小(xiǎo )首を(🕳)かしげて、いやに深刻そうに畳たたみの一点を見つめていたが、だ(🚵)しぬ(🛒)けに自分の名をよばれて(🥤)、飯(🛺)(fàn )島と(👗)はちがっ(🥎)た意味で、(🐘)あわ(🛌)てたらし(😯)かった。しかし、(🥁)かれはすぐにはこたえなか(👛)った。こた(☔)えるかわり(📧)に、何度も小首を左右(yò(🥗)u )にかしげ直し、するど(🤯)い眼で畳をに(🛴)らみまわした。そ(💌)れから、朝(chá(😕)o )倉(⭐)(cā(🐰)ng )先生のほうをまともに(🥞)見て、(👻)そのしゃがれ(✴)た声をとぎ(⚓)らしがち(🥈)にこた(♏)えた。
まっさきにかれの目に(📟)つい(⌛)た(🐎)の(🍚)は、(💃)田川だった。田川(🌩)(chuān )はい(👬)やに胸を張(📉)り、軍隊流(🌓)(liú(🕐) )の不動(dò(😝)ng )の姿(zī )勢でし(👬)ゃ(🐑)ちこ(🔣)ば(❕)っていた。そして、(🐞)次郎が肩かた(✨)か(📚)ら力(🅿)(lì(🏡) )をぬかせ(📍)よ(📬)うと、どんな(🥕)に骨をおっても(🍄)、なかなかそ(🕢)うはな(🖕)ら(🚦)なかった。これに反(fǎ(📘)n )し(🍠)て(😌)、飯(fàn )島は最初(🍗)か(😚)ら(✝)、ごく器(🆕)用(yòng )に正しい姿(🔵)勢(🧔)をとってい(📮)た。もしかれが(📁)、お(🍐)り(🚤)お(📴)りう(🎨)す目(mù )を(🍇)あけて(😉)朝(🚯)(cháo )倉先(xiān )生の顔(yá )をのぞく(🏜)ようなことさえしなかったら(🌅)、かれの(👳)静坐は、(💷)塾(shú )生の中(🆙)でも、最(💫)もすぐれ(🥣)た部(🏐)類に属してい(🔀)たのか(🏀)もしれなかったので(🎬)ある。
「今のところ、平(🔽)(píng )木中(📒)佐(📍)の影響えいきょうでど(⬜)う(📦)こうと(😦)いうよ(🍸)うなことは、全(🍪)然(rán )ない(🤯)よ(🎥)う(🌐)に思(sī )います。」
消(xiāo )燈(dēng )まで、(👂)これといっ(😇)てと(😣)りた(🐇)てて(💯)いう(🈂)ほ(♿)どの変(biàn )わ(🔋)っ(👀)た(🆕)こともなかっ(🔼)た。しかし、大河無(🦃)門が(🏌)、か(🎶)れ自(zì(🕴) )身の希望に反して、あま(⛓)り(👶)に(🔉)も早くその存在を認められ、み(🥇)んなの注目(mù )の的になったということは(🍧)、この塾にとって、よかれ(🔮)あ(🍎)しかれ、決して小(xiǎo )さな(💄)できごとではなかったといえるであろう。
最(🎓)初の日曜が来た。開塾かいじゅくの日がちょうど(🌧)月曜だったので(😹)、(🎊)ま(🥨)る(🕛)一週(🎅)間(jiān )にな(🏿)る。
と、なま返(fǎ(💥)n )事(🌕)をし(📊)て眼をそら(🔗)した。そして、(🏌)そのまま、(🤦)すぐそこを去り(🚑)、塾長室のほうに行(🙊)った。
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