極く服装(📦)なりふり(✨)に関わ(👘)ない学士も、(👕)その日は(😌)めずらしく(♊)瀟洒(sǎ )しょうし(🤑)ゃ(🌌)なネク(🏯)タイ(😥)を古(🧔)洋(🚕)服(🌠)の胸のあたりに見せていた(🎼)。そして高(🛢)瀬を(🛳)相(🦁)手に機(jī )嫌き(🐬)げんよ(👨)く話した。どうか(🏉)すると(🗂)学(🍦)(xué )士(🏗)の口(⛲)からは軽(🖍)い仏(fó )蘭西語など(🐔)が流れて来(lá(💇)i )た。
「今度誘いに来たら(🎵)、断っちま(🏔)え。――吾(wú )家うち(🎡)へ(🚕)入れ(📛)ないよ(🌜)うにしろ(🗺)――(🐣)真実ほんと(🦕)に、串談じ(🎙)ょう(🗒)だんじゃ無い(🛒)ぜ」(🕶)
生徒も大(⤴)(dà )抵帰(😡)(guī )って行(háng )った。音吉が独り残って教室(shì )々々を掃除する音は余計に(⛰)周(zhōu )囲まわりをヒッソリとさ(🔑)せ(🤝)た。音吉(🚵)の妻は子(🍖)供を背負おぶいながら夫(🈷)の手伝いに来(🔣)て、(⬅)門(💬)に(🌩)近い教(jiāo )室(🍈)の内で働いていた。
更に二年ほど過(🏙)ぎた。塾では更に教室も建増したし(🧢)、教員の手(shǒu )も増ふや(👔)した(🥀)。日(🈺)下部(🌊)くさかべとい(🥌)って塾の(🏎)ためには忠実な教員(👾)(yuán )も出(chū )来たし、(🐹)洋画家(♍)の泉(quá(🈺)n )も一週に一(🥡)日か(⛎)二(èr )日程ず(🎤)つは小県ち(🐫)いさが(😣)たの自宅の方か(⏮)ら通って来てくれる。し(🤲)か(🍸)し(🐑)以(yǐ(🛠) )前のような賑(zhèn )にぎやかな笑い声(shēng )は次第に減って行(🚓)った。皆な黙って働く(💆)ように成った。
お島(🤕)はどうすることも(🥂)出(🎤)来ないよ(💳)うな調子で言って、夕(🏇)方の空(📊)を眺めなが(〰)ら(☕)立(lì )っていた。暮(🥣)色が迫って(🐍)来(lái )た。
「(⬅)私(🥁)も聞きました」
「鞠ち(〰)ゃ(✳)んは、(✈)先刻(kè )さ(🏏)っ(🐶)き(🏊)姉(zǐ(❄) )ねえ(🚕)や((🎽)下婢)と一緒(👞)(xù )に(😼)懐古園へ遊(yóu )びに(🏁)行って来(🕗)まし(⛵)た」
「私もそう(⬆)思(sī )うんですけれど(🧤)、泣かせられるくせに(🕯)遊(yó(🐼)u )び(🔫)たが(💚)る」
その日の(🛍)夕(⏱)方のことであった、(♌)南の戸袋(dài )を打つ(🃏)小(xiǎo )石(shí )の音がした。誰か屋(🔑)外(wà(👋)i )そと(💱)から投げ込んで(📉)よこした。
と(🔕)先(xiān )生(💌)は高(👷)瀬(🍯)に(🔝)言って、一(🧓)緒に奥の(⛩)方ま(🤥)で見(jiàn )て廻っ(🎴)た(💨)。
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