石(shí )山(♈)は「齋(🐥)藤(téng )案」を持(chí(🏆) )ち出(chū )して、それ(⛰)に對して論議(yì(🐗) )を進(🥣)めることに(📛)しよ(🦁)うと計つた(✴)。
そんな大(💙)(dà )それた事は、だ(🥅)から(🕗)、思(sī )ひも寄(jì )ら(🗒)なかつ(🔚)た。
俺(🗞)(ǎn )は、村(cūn )に(🎊)ゐたときか(🚶)ら、君と(🤐)ちがつて、どうしても(📐)落付(🗿)い(🧤)てゐる(😙)ことが(🍊)出來(lái )なかつた。こんな(🔪)生活でない、もつといゝ、本當(🏘)の生(shēng )活(huó(📇) )があると(⚓)、(🤶)い(🤭)つでも、考(⛳)へてゐた。何んであるかち(⏰)つとも分ら(🔐)ずに、そればか(🧦)り(🀄)考へてゐた(💺)。が、今になつて、俺達がどんな(🚶)ところに轉(🏔)ばうが、轉べるところは(👉)決つてゐ(👱)る、といふこと(🎗)が分つ(📌)た。分らされ(🧤)た(🙎)んだ。君(⏮)はきつと、こんな(🚆)ことを云ふやうになつ(🀄)た俺(ǎ(🙇)n )を(📎)笑(xià(✏)o )ふだらう。笑(🤡)はれても(🐬)仕(♋)方ない人間だ。然(📁)(rán )し、俺(ǎn )は、俺(ǎn )達皆が一(yī(🚐) )體どんなものであり(☕)、どんなことをして(💭)居り、それが(🌯)この社會にどんな役(yì )目と(🎣)、待(👮)遇をうけてゐ(💻)る(🎤)も(🙆)ので(😅)あ(💮)るか、かういふことを、こ(🥦)ゝへ來(lá(📺)i )てから初(🥈)めて(🌼)知るやうになつた。百姓(🏑)(xì(👱)ng )も(🚅)、こ(🎸)のことは分らなけれ(🔶)ばならないことだ。こゝには、(🗞)こつそり(😽)、さう(🦇)いふことを(😰)研究(jiū )してゐる人達(dá )がゐるん(🎒)だ。俺も一寸顏を出(chū )すやうに(🏯)なつてか(🎞)ら(😣)、ぼん(🥍)やりながら(💶)分りか(🆙)け(🌑)てきた。そ(😝)して(🎗)、俺はびつ(⏪)くり(😘)して(🔅)ゐ(✒)る。この(🏁)世(🌄)(shì )の中が大變(🦑)なからくり(🦖)か(💍)ら出來(lái )てゐるといふ(🌒)ことを初めて(📯)知(zhī )つ(🌃)た。そして、そのど(🦗)れもこ(🧐)れもが、皆、「俺達(dá )の」頭に(🏣)成る程と(🔉)ピン(🍇)/\く(💛)るものだ。
ぴ(👓)たり押(yā(🐲) )へら(🍛)れた沈(🖐)默だつ(🍉)た。次(🍿)の瞬(♎)(shùn )間、然(rán )し源吉(🚰)(jí )の意見(🔫)は一(😸)たまりもなく、皆(jiē )が(🔯)口々(📎)に(🌷)云(🍆)ふ罵言で、押しつぶされてしまつた。
「なア源(🛢)ん、校(📶)長先生(shē(🗃)ng )あれきつと(🍣)、――あれだ。飛(fēi )ん(🏀)でもな(📳)い事云ふもん(💋)だ。本(🔔)氣に聞くなよ。うん。」(😕)床を(🃏)しきなが(🎑)ら(🎹)、母がさう云(🏏)(yún )つた(😫)。
次は、四十(📎)位(wèi )の百姓で、壇に上(🌷)ると、いき(🥣)なり手を(🐟)ふ(🈶)り※(「(➗)廴+囘」、第(♌)4水準2-12-11)はし(🌪)ながら、醉つ(🧙)た(🐦)眼(🥚)(yǎn )を皆(📆)(jiē )の方へすえて「俺(🔟)達(dá )は(❗)……」(🔡)とか「そこで以(yǐ )て、故に(🐥)……」と(✌)か「そして須く…(🛴)…」(🎂)「しなければならな(🗂)いんであり(🥤)ま(💈)す。」そ(🤹)んなこと(🥉)ばかり云つた(🚿)。ぐでん/\に(🗑)醉(🍮)(zuì )拂つてゐた。皆が笑つた。誰かゞ、そんな奴は(🎾)下(😬)(xià )ろせ、とか、(🍥)下りろとか叫んだ。その百姓は、臺の(😻)上で見得を(🏺)切(👔)つてみ(🏄)せると(✏)、身(🚖)體を(🚧)フラつかせな(🤱)がら壇(tán )を(😏)下りた。もと旅(🐬)役(🍱)者に(🧔)入(🎣)つてゐたこ(🔊)とがある男(🍷)(nán )で、(🕖)醉拂(❔)ふと、昔(xī )の型物の眞(🕋)(zhē(🐣)n )似をするの(🏉)で、皆ん(🗯)な(💵)知(🚏)つてゐた。
差配が今(🧒)年度分の小作(🔡)料のことで、村(🚡)にやつて(⛱)きて、村の(👪)重(chóng )だつた―(👨)―小(🚵)金(🏃)(jī(🌬)n )をためてゐる(🌤)丸山の(🎏)家(jiā )に(👒)ゐること(🎿)が分つ(🐝)たので、「幹部」の一番(fān )若(📩)い元氣のいゝ(✳)石(shí )山(⛺)が、校長先生の入智(😳)慧(🎗)で作り(🥓)あげた恐(👣)ろしく(➕)漢字(zì )の多い、石山自身にさ(🎲)へ、さう(🔓)はつき(⏪)り文句も意味も(💎)分らない「陳述(shù )書」をもつて(💒)、出(👅)掛(🥔)(guà(♍) )けて行つた。
「あの腹(fù )の(🌅)子んしな。」(🍃)と云(✳)つた。
どの馬も口や(🤼)馬具が身體に着い(🦒)てゐる處などから、石鹸泡の(🎨)や(➿)うな(🍺)汗をブ(🏜)ク/\に出してゐ(📴)た。舌をだ(🖱)らり出し(🤾)て(🏏)、鼻(bí )穴(xué(📴) )を大きくし、(🦊)やせた足を棒(🏎)切(⏪)(qiē )れのや(💉)うに(🐲)動かし(🖌)て(📇)ゐ(🕦)た(🔪)。充分に食物を(🧗)やつ(😓)てゐない、源吉の馬など(🐄)はすつかり疲れ切(⭕)(qiē )つて、足をひよいと雪(🔺)道に(🈶)深くつ(🧞)きさしたりす(🕦)ると(🐿)、そ(🔭)の(😭)まゝ無氣力(🤶)にのめ(😗)りさ(😤)うに(🌽)な(📰)つた(🕥)。源吉は、もうしばらくし(🚺)たら、(📡)馬を賣り飛(fēi )ばすなり、ど(📭)うなり、處(chù )分(fè(👠)n )をしなければなら(🗓)ないと(💐)、考へてゐた。
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