「(🎊)ふうむ、そうか。」
「僕(pú(🎪) )は五(wǔ )年生(🎒)に(📺)友達がいくら(🤲)もあ(🕰)るんだが、これからい(📜)じめない(🤮)ように頼んでおこうか。」(📀)
次郎は、そ(🤥)の光景を(⛑)見ると(🌎)、これからどう(🔺)したものか(☔)と考え(💢)た。もとの位(wèi )置(🏵)(zhì )に帰る気に(🍌)は(㊙)、とても(🚈)なれな(💌)かった。かといって、(🕢)いつ(✔)までもそ(🐢)のまま立ってい(🚳)る(👣)わけには(💊)、(🏫)なおさ(🌶)らい(🐧)かない(🦂)。彼は、しばら(✏)く(👌)、(😣)じろじ(🚽)ろと周(😾)囲を見(jiàn )ま(㊙)わ(⛲)していたが、ふと目のまえに(📡)、ふみにじられたようになっ(🦍)てころがっている帽子(zǐ )が(📕)眼に(💈)ついた。それ(🚉)は、彼が(📐)ついこないだ父(🔨)(fù )に買っ(👗)てもら(🚥)った(🍲)ば(🆓)かりの、そし(🕧)て、きの(🈳)う(🏮)はじめて、組主任の(💈)先(xiān )生に渡(dù(🔯) )された新し(➰)い徽章をつけたばかりの、彼の制(zhì )帽だった。
一五 (🎆)親爺
彼は(🎮)、(🐨)いつとはなしに(☔)、そ(⛪)ん(🤸)な(🍢)気がしていた。はっきり(🧖)意(🛌)識(🍤)(shí )し(🔶)て(🌬)、そうなろ(🥅)うと努(nǔ(🥎) )めたわけでもなかった(👓)が、(♈)中学に(🤝)入(rù )学して以来(lái )、日(🏙)一日と、母(🥤)(mǔ )や(💨)祖(📄)母の問(wèn )題がその深刻さ(🎍)を(🗺)減じて行き、こ(🏯)のご(🌞)ろ(😒)では、よほど(📜)のことが(🎉)ない(🥑)かぎり、たいして気にもかからなくなって来(🐯)たのであ(🖖)る。それは(😘)、たしか(💼)に、中(zhōng )学校というもの(🧣)の空気が、彼に(📭)いろいろの新しい問題を(🎅)あたえ、彼(bǐ )の関心を(🦂)、(⛱)急に家庭以外の世界(jiè )に(👝)まで拡げてくれた結果(guǒ(🤛) )にちがいなかった。その(🎧)意味で(💼)は、中学校とい(🤴)うところも、(🍢)尊敬すべき先生(🐂)がいる(🍡)い(😝)ないにかかわらず(🐶)、人(ré(🍛)n )間を(😞)成(chéng )長させる何かの魔術をもったとこ(🤘)ろだ、といえる(🚌)で(🔟)あろう。
「すると、(🐂)あいつ(🥗)らにぺ(🏢)こぺこする(🗣)方(🐯)がいいんですか。」
「僕、いっぺん(👱)も(🚥)会(🅾)っ(💢)たこ(🌀)とがないようだね。君の家(jiā )で(🤱)も。」
「(🖤)どうして? いい(🥝)じゃな(🖤)いか、ちっ(🏴)とも(🌥)恥(chǐ(📐) )ずかしい(🚎)ことなんかな(🐴)い(🦁)んだもの。」(🔈)
(🍾)花が(🍨)散(sàn )り、梅雨つゆが過ぎ(🦈)、(🕡)そろそろ蝉(💾)(chán )が鳴き出す季節(jiē )になったが、その(👭)間(jiān )、次(cì )郎(🦓)の身(🆗)(shēn )辺に(🤦)は、(🔹)心配(🌋)された(🍣)ほどの事件も起(qǐ )らな(⭐)かった。
「(🥏)う(⤴)む、しかし相(🧣)(xiàng )当(📵)生意(🌭)気な奴に(🌜)は(📶)ち(🎗)がいないよ。」
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