「次郎(láng )ちゃん(🖍)、何してんだい。」
「どんなに静(jìng )かでも、これほどの御病人を動かしたん(🎠)で(🏖)は、(🕎)た(🏑)まり(⛷)ません(🎚)よ(🌮)。」(🥔)
「(⛽)竜ちゃ(🌚)ん、帰ろう。」
「いやだい、もうす(〰)ぐ追いつく(🖊)んだい。」(🎯)
とか言(😀)って(🌑)、い(📛)や(📳)にち(🏅)やほやした(🚌)。お浜は心の中で、
む(🤨)ろん、他の子(🦗)供た(🚞)ち(🏠)は新(📻)校舎の方に(🚃)行(😢)くつ(🏽)もり(🐦)でいた。ところが(🐭)、次郎(láng )は、別れ道のと(🔧)ころまで(🌟)くると、道(dào )を左(zuǒ(🚠) )にと(👕)って、旧(jiù(🥤) )校(xiào )舎の(🥁)方に行こうとした。
「僕んと(👧)ころに(😥)遊(yóu )びに行(⛅)(há(👈)ng )く?」
次(cì )郎は、この(🈴)二三(sān )日(rì )、お鶴(👸)が学(🎌)校を休(xiū )んでいたことを思い出(📜)した(🏢)。
「(🥦)そ(🤓)うだ、次郎(😔)ちゃん(🏍)も(🦄)、(🎚)もう(〰)行(háng )ってるか(🏨)も知れんぞ。」
彼は、急(jí )に、仲間(jiān )のすべてを敵にまわして、自(🍵)(zì )分(fèn )一人で校(xiào )番室(shì )を守(shǒ(🔌)u )って(👻)でも(😸)いるよう(🔵)な、(📛)悲壮な(🍛)気分(fèn )になった。
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