「どうぞ神様、ぼくの塾じゅくをまもってくだ(👚)さ(📓)い」
「あ(🛤)ッ、へそか」
「だめだよ、つま(❤)らない(🧢)」(🥣)
回が進(📋)んだ(☕)、一(🍦)対一(🌀)が(😹)二(èr )対(duì )二となり(🔟)、五回(😳)、六(📿)(liù )回におよんだとき、浦中は五(wǔ(🈶) )点(diǎn )、黙々(🧝)もくもくは三点に(🐕)なっ(❣)た。二(🤫)点の(🦔)相(🐤)違! このままで押し通すであろう(💏)か。千三は回(➰)ごとにミス(🐱)をした、しか(🤵)もかれ(🍨)は三振(📉)二つ(😈)、ピー(🐈)ゴロ一つを打った(⏪)だけで(🈯)ある。か(🛋)れは(🏭)すみに小(🐤)さくなっ(📰)て涙ぐ(🥁)んでいた。覚平はも(🐧)う松の枝に乗(🌱)りながららっぱを(🙎)ふく勇(🧣)気もなく(💘)なった。
「おい、大(🕢)(dà )きな(😍)へ(🥨)そ(📹)だなあ」
(🏞)この声援と共にここ(🤖)におどろくべき声(shēng )援者が(🖥)現わ(📤)れた、それは製粉会社(shè(📷) )の職(🎹)(zhí )工四、五(🗝)十名と(❤)、木材(cái )会(🖥)社そ(🍳)の他(🎋)の(🤘)労(láo )働(dòng )者、百(bǎi )姓ひ(🧝)ゃくしょ(🎥)う(🖖)、人(rén )足、馬夫まご! (🕥)あらゆる貧民(🍃)階級(🤢)が一度に(🥅)どっとときの声(shē(🐓)ng )を(🈶)あげた。
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