三 近江の刀鍛冶
(💙)この房州(zhōu )行きには、わたしも(🌰)誕生寺を(✖)見る(❄)だけにま(🍐)んぞくしました。日蓮(lián )にちれんが青(🖌)(qīng )年時(shí(🐽) )代(dài )を(🤒)送った(🐈)と(🔎)いう清澄山きよす(🤠)みや(🏓)ままでは行きま(🌎)せ(💽)んでした。
川上を見てきたかわず(🔪)は(👰)、いろいろ(🦓)と土地(dì )の馬の話をも聞いてきてそのことを相(💖)手のかわず(😃)に語り聞か(🔭)せまし(🍒)た(🍃)。
(🚘)わ(🐫)たしは姉(🛥)(zǐ(😁) )の家の入(🥇)(rù )口ばかり(🐟)皆(🔩)さんにお話(huà )しし(🕺)て、まだ(🌚)奥のほうをお目(🚾)(mù )にか(🕑)け(🥇)な(🔦)かった。この高(gā(✋)o )瀬(lài )の家では、先(🔶)(xiān )祖(zǔ )の中(zhōng )に橘(😳)翁きつおう(🥏)さまという人があり(🔨)まして、毎年の忌日(rì(🥎) )にはかならずその人の画像の(📱)掛物(🛳)を取り出し、そ(🔠)れを奥(à(😏)o )の床(chuáng )の間の壁(bì(➿) )に(🖇)掛(🎿)け(🏄)、そ(🥜)の(🚅)人の好(🚋)物で(📏)あ(🔐)ったとい(🦊)うくりめしを供(🤒)(gòng )えるとか。こ(🍎)の橘(jú )翁さまが高瀬の家(🥟)に伝(yún )わった(👐)薬を造(🙄)り(🎅)はじ(♓)めた人で(🖇)す。
海の口村(🚸)は、もと川岸にあ(🗡)り(Ⓜ)ました(👱)のが、(📣)川水(👰)のあふれたため(🔁)に、村の人(😏)た(⚪)ちは高原のすそへよ(🔆)って移り住(zhù(🚞) )んだとのこと(💈)。風や(🌋)雪(🚮)を防(😽)ぐために(📍)石(😥)(shí )をの(🍂)せた板屋(wū )根を見る(🙏)と、(🔈)深山(🏮)(shān )みやまずまいも(🌭)思いや(🗽)られます。そのへんに(🏊)住んでい(😛)る人たち(🔉)の(🚓)仕(shì )事には、(🖖)飼馬かいば、耕作(🍍)、杣そ(👱)ま、炭(tà(📢)n )焼きなどあ(🏪)りますが、わけても飼馬かい(🆖)ばには熱心で、女(nǚ )ですら馬(mǎ )の性質をよく暗(àn )記しているほど(📿)です。そ(🐀)んな(🐗)土地がらですから(👼)、娘(🍷)ざか(🎹)り(🏆)のものが馬に乗っ(🛡)て、(🎮)暗い夜(yè )道(dà(🐹)o )を通る(🐐)なぞは平気で(💝)し(♿)ょう。そ(🍠)の人た(📒)ち(📪)が男を助けて外でか(🚇)いがいし(🚻)く働く(🙎)時(shí )の風俗(🐆)は(💄)、も(🔍)もひ(⛹)き(😁)、きゃはんで、め(🛢)く(🆘)らじま(🏬)の手甲てっこうをはめて(🏥)います。かぶりものは編みがさです(👆)。まあ、かわずふぜいがそんなことを言(yán )ってはなん(⏯)ですが、これも(👐)見(🔫)(jiàn )学(😬)のため(🆘)と思(🦃)っ(✝)て見て(🍾)き(🧟)た(🏖)ところでは、(😉)娘も美しいと言(🦖)いたいけれど(🎞)、さて強いと言ったほ(🚤)うが至当で(🌪)、すこやかな(🥈)生(🧟)き生きとした(🎉)おもざしのものが(😤)多いよ(🗼)うで(😴)す。
あ(🛢)のシナのほうで清仏しん(💞)ふつ戦争(zhēng )があっ(📨)た後、(🏰)フランス兵(🌁)の用(yòng )いた(😳)軍馬は日(✉)本陸軍(jun1 )省(shěng )に(🌚)買(📒)(mǎi )い取られて(🍥)、(Ⓜ)海を越して渡っ(👶)て来(lá(🈴)i )たとのこと。その中の十三(🎸)(sān )頭が種馬と(⏹)して信(📸)州へ(📩)移されたのです。気(qì )象のいさましい「アルゼリー」種の馬(mǎ )が南佐久(😺)の奥(🥌)へはいったの(📶)は(🎫)、そ(🍯)の(🤱)時のことで(😝)。今日ひと口に雑種(zhǒng )ととなえ(🍟)ているのは(💸)、そ(🌛)の「アルゼリ(🎎)ー」(🕗)種をさしたも(🈵)のと聞きます。そ(🚳)の後(📃)(hòu )、米(❣)国(guó(🥀) )産(chǎn )の「浅(🖱)間(🍜)号(hào )」と(🚶)いう名(🆚)高い種馬もはいりこ(👿)んだ(🎍)そうです(😸)。それから(🗻)次(cì )第に馬の改(💰)良(🕍)とい(🤓)う(💵)こと(🦌)が始まる、馬(👐)市うまい(🔫)ちは一年(♟)増しに盛んにな(💽)る(🦀)、そのう(🙂)わさがな(🌕)に(😱)がしの宮(gōng )殿下の(📥)お耳にま(🚿)でとどくように(😳)なった(📓)とか(🐦)。殿下は当(🚬)時(🐮)陸軍騎兵(🎇)づき大佐(zuǒ(🍑) )で、かく(🐌)れもない馬好きでいら(🥁)せられ(🏕)るのです(🗄)から、(🔪)御(🦁)(yù )寵愛ごちょ(📲)うあ(🐟)い(🆚)の「ファ(🙉)ラリース」というアラビ(⛎)ヤ産(chǎn )を種(🏈)馬として(☕)南(🌙)佐久へお貸し付けにな(🌖)りますと(👻)、(🌂)人(rén )気が立ったの立(🍋)たない(💜)のじゃありません(🏼)。「(🌝)ファラリース(📱)」の(😘)血を分(fèn )けた馬が三(🛤)十(🆎)四(🙏)頭という呼び(🙌)声になりました。殿(dià(🌼)n )下(🖊)は(🤺)お(🤽)喜びの(🗑)あまり、ある年(nián )の秋(🥗)、野(🤘)辺山のべやま(🧠)が原はらへと仰せいだされたという話(huà )が残(✔)って(🤶)います。その時は四千人あまりの男や女があ(🚞)の牧(🏿)場(chǎng )に(🌬)集(😢)(jí(👺) )まったと聞(🥕)きます。馬も(📦)三百頭(tóu )では(👕)きか(🤣)なかっ(🔮)たそうです。海の口村はじまって以来のにぎわいで(🛶)あったとのこと。
姉で(🌅)すか。姉は木曾(céng )福(fú )島きそふくしまのほうにあ(🌺)る高瀬たかせの家にかたづい(👳)てい(🎣)ました。女(💩)のき(🏘)ょうだいと(🎀)いえば、(🐐)わた(🌛)し(🤗)にはこの(⛷)姉(🥁)一人(🕸)で(🎅)したが(✴)、だ(🍇)いぶ年が違いますし(🤮)、それに遠(🍤)く離(⛩)れ(🐸)てばかり暮(mù )らし(➕)てい(🍹)まして、おた(🦓)がいにいっしょ(♒)になるおりもめ(📑)ったに(💽)な(🏎)かったので(🏌)す(🌁)。
呉く(🏑)れくみ子さんも、そういう家(jiā(😦) )に(🐽)生まれ(📒)た人で(❎)した(🔊)。こ(👗)の人は明治(zhì )女学校と(🎭)いう(🚤)学校で習字を教(🎳)えながら、舎監(💢)を(📦)兼ねていて、多くの生徒からおかあさんのように慕われた婦(🆙)人(🎖)でし(🔺)た(⏫)。あの歴史のある学校もおしまい(👭)の時分には、先(💮)生方は(🍫)一(⬇)(yī )人(rén )去り、二人去り(🤧)す(🍭)る(🆔)ようになっ(🌴)たのです。その中で(🌾)学(➖)校の盛んな時も、衰えた時(🦁)も、すこしも変らずに(🦕)、(📼)いつでも同じよ(👶)うに(🔐)人(🤟)(rén )を(🎼)教え(💟)て倦(juàn )うまな(🥇)か(🈶)ったの(😕)は(🧖)呉くみ子(🤼)さん(💢)でした。ああいう(🍆)人の生(🥠)涯しょうがいは目立たないものです(🐐)から(⛳)、わりかた、世間に知られ(🈹)ま(💌)せんし、その人の事跡も多く伝(yún )わり(👉)ません。しかし、わたしは呉くみ子(zǐ )さんの(🔳)よ(🙁)うな、男も及ばないほど守る力に長たけた婦(fù )人の(🕦)あ(🖇)ったこ(🍾)とを(⛔)知っ(🔅)ています。一番(🕛)最後(🌷)まで(🚯)ふみとどまって、あの学(xué )校(xiào )と運命をともに(🌲)した人(🚧)も呉くみ子(⏲)さんでした。
それから、来助(zhù )老人(rén )は自(zì )作の(💩)刀(👶)を取り出し(🥇)てきまして(🚵)、
その時(shí )、老(lǎ(🕕)o )人(rén )は日ご(🆘)ろ書き(🕥)ためた(🐝)自作の和(😭)歌や(😝)発句ほっくを持ってき(🕳)てわ(🕹)たしに見せて(🤭)くれました(🎓)。じょう(🗼)ずとは言えないま(🚰)でも(🕞)、正直に(😗)思いをのべ(👪)た(🏓)ものでした(🏧)。おそらく、百姓(xì(🍕)ng )を相手としての長い鳥(➖)居(👼)川村(⬇)の(😛)いなか暮ら(🏿)しが、そんな和歌(🗨)と(🀄)もな(🚌)り、発句(🧞)(jù )とも(🖼)な(🔰)ったのでしょう。わたしはまたこ(🧜)の来助老人が(👂)筆(bǐ(🍵) )持つ腕に重い(🔝)石をしばり(⏺)つけるほどにし(🥧)て書(🐐)道(dào )のほう(😽)にも工(gōng )夫を積んだ人と(🧥)聞いて(🔏)いましたから、(🤸)何か記念に書いてほ(🐃)しいと頼(lài )みました。老(📣)人(rén )が言うには、(😑)自分は無学(🔇)(xué )なものであ(💠)るから、書(shū )いてあげる(😰)よう(🐔)な文句も胸に(🆘)浮(fú )かばないが、ことばさ(😷)え選(🎛)んでくれ(🐸)るなら、よ(🏎)ろこ(🚗)んで引(⚪)(yǐn )き(🤷)受(🚾)けるとのことでした。そこでわたしは日ごろ暗誦あんしょう(🙌)するくらいに好(💓)きな古(🐓)いシナ人(rén )の(🎃)詩(🛏)(shī )のことば(🌵)を選んでおく(🍕)り(🚫)ましたが(🚂)、や(🎧)がてそ(📋)れができたといって届けてくれたのを見(jiàn )ると、じつにみごとな筆(bǐ(😫) )で、これにもわ(🌏)た(🐫)しはおどろ(🥛)かされました(🖱)。
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