「これ、繁、(🚎)塾の(📥)先(🌙)(xiā(🎫)n )生(shēng )が被入(🌛)いらし(🔏)ったに御(yù(🍔) )辞(🛹)儀しないか――(📘)勇(yǒng )、お前はまた何だ(🤪)ッてそんな(⏯)とこ(😫)ろ(♿)に立(♍)っているんだねえ(😬)――真実(🕟)ほ(🦎)んと(😘)うに、高瀬さん、私も年を(📮)取りまし(💠)たら、気(qì(🔂) )ぜ(🌬)わしくな(🌛)っ(💧)て困ります(🌜)よ――」
「ええ、(⏭)虫は鳥(✖)など(💙)の(😃)ように酸(suān )素(✝)を欲し(♊)がりませんからナ(🍽)」(💜)
子安は心から出(🤰)た声で快活(🆗)(huó )に笑った。「まる(🐏)で(🖥)、ゴツゴツした岩(👋)みたような連中ばかりだ」(🍫)と彼(bǐ )は(😠)附(🎢)添つけた(⤵)した。
「(🎁)しかし(🌽)、君、その岩が好(🐁)くなって来る(👝)から(😩)不思(👒)議だよ」と(🔂)高(gāo )瀬は戯れて(🏛)言った。
(🔑)更に二(èr )年(✖)ほど過ぎた(🛳)。塾(🍭)(shú )では更(👆)(gèng )に教室も建増したし(🛺)、教員の手も増(🏸)ふ(👖)やした。日下(xià )部くさ(🕔)か(🏢)べといっ(💅)て塾のた(🍁)めには忠実(shí )な教(jiāo )員も出来(🔼)たし、洋(🏟)(yá(📭)ng )画家(😧)(jiā )の泉(quán )も一(👵)週(zhōu )に一(🎠)日か二日程ずつは小県(🦄)ち(🙊)い(🅰)さがたの(🚎)自宅の方から通って(😍)来てくれる。しかし以前のような(㊗)賑(💇)にぎやか(🍏)な笑い声(shē(🚁)ng )は次第に減って行った。皆(jiē )な(🕍)黙(mò(🏄) )って働(😬)くよ(😤)うに(🌦)成(ché(🚗)ng )った。
(🐨)細い流について行(háng )ったところに、本町の裏手に続(xù )いた(🔸)一(yī )区域(yù )があ(📔)る。落葉松か(🕞)ら(👏)まつの垣で囲(tō(💼)ng )われた草葺(🔙)くさぶ(🔞)き屋根の家(jiā(💘) )が先生の高(gāo )瀬(lài )を連れて行って見せたところ(📻)だ。近(🎴)くま(⛸)で汁(🌵)粉(fě(😞)n )屋(🍚)が借りていたとか(🍁)で(🤴)、古(💮)い穴のあいた襖、煤す(👦)すけた(🐌)壁、(😱)汚れた障子(🎭)な(🛺)どが眼(yǎ(🍁)n )に(💗)つく。炬燵(dá )こたつを切ったあたりは(🌍)畳(🚴)も焼(shāo )け(📽)焦げ(🐸)て、紙を貼(tiē )は(🧠)り着けてある。住(🔩)(zhù(🌧) )み荒した跡だ(🤸)。
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