日本《わ きえろ》2行目ライン
わ きえろあらすじ
「なる(✍)ほど。……ふん。……そういう(🌷)ものですか(✖)ね(🤨)。…(💄)…ある(📶)いはそ(🧐)うかも(🍮)しれない。」(🖍)
「君自身(🍠)はどう(🗡)思う？ 私(sī )の意見より(🙊)、まず君自身の(🕒)意(yì )見(jià(🐎)n )からき(📟)きたいね。」
「そう(🛫)か。ちょっと(➖)、たずねたい(🌃)ことがある。すぐ、こ(🤖)こに呼(🔺)んでく(💅)れ。」
「(🏔)妙(miào )みょうな(🧟)もんだ(🚵)ね、選挙(🤴)なんて。」(🐗)
遥拝がすむと、おた(⏳)がい(📛)の朝のあいさつをか(🎥)わし(🐸)、そのあと、もう一度静坐に入っ(🍚)た(🌺)。そ(🧒)して(🔕)、それが(🚑)三分もつづ(🙅)いたころ、朝倉先生は、(🎨)自分も(🍑)静坐瞑目(mù )めいも(🔚)くのまま(💘)、おもむろにつぎのような話をし(🐇)た。
「先生は、ぼくの(🚵)やりそこないを、ど(🌿)う(♈)してあか(📮)らさ(⛴)まに話(😤)してくださらなか(🕐)ったんで(❣)すか。」
(👏)就寝しゅうし(🈹)んは九時半、消(xiāo )燈しょ(🚔)うとう十時とき(🏽)まったが、(🛥)懇(📟)談会(huì )を終(🍋)わった(🥕)と(🏣)きには、(🏏)すで(🐌)に九時半をすぎて(🕗)い(🚋)た。
「こんな寒い時(shí )には(👣)、ぐいぐい(🛤)はたらくに限(xiàn )るよ。室長なんか(🗳)になるも(😙)んじゃないね(📲)。」
ま(🎗)っさ(🦎)きにかれの(🦄)目についたのは、(📦)田川だ(🥔)った。田川は(😷)い(🦊)やに胸(💕)を(👻)張り、軍隊流の不(🆒)動(dòng )の(💰)姿勢(🔳)でしゃちこ(🍡)ば(🧠)っていた。そして、次(cì )郎(🐄)が肩(🎌)かたから力を(🕧)ぬか(📿)せ(💮)ようと(🖥)、どんな(📴)に骨(gǔ(😓) )をおっても、なかな(📼)かそうはならなか(👱)った。これ(🕶)に反して(♟)、飯島は最初から、(📳)ごく器(⛱)(qì )用に(🔃)正しい姿(💈)勢をとっていた。もしかれ(💸)が、おりおりうす目をあけて朝倉(cāng )先生(shē(😥)ng )の顔を(🎨)のぞくような(🚇)ことさえ(🤽)しなかったら、かれの静坐は、塾生の中でも、(🏮)最もすぐれた(🕊)部類に属していたのかもし(🈴)れなかったの(🚵)である。
「私(⚪)に言(yán )わ(🏛)せると、(🐟)そ(🛷)れは(👃)、君らに、(🍳)ほんとう(🔵)の意味(🍦)で自(🕧)分を(🏪)たいせつにす(😔)る心(xīn )がないからな(🥝)のだ。言いかえると(🎌)、君(⏭)(jun1 )らには(💉)、自(zì )分で自分(fè(🤤)n )をたい(🤚)せ(🥐)つ(🙉)にする自主性というも(🚜)のが(🏛)ま(🥙)るでない。さらに言(🏁)いかえると、君(📋)(jun1 )らは多数をたの(✂)み、多数のかげに(🏉)かくれて、何よ(🐟)りもた(🖇)いせ(🚁)つな自(⏹)(zì(🗝) )分の良心を(🥚)眠(🍑)らせることに平(🗡)気な人(🛑)(rén )間なの(🐛)だ。私は(🕯)、現(🎃)在(❎)の日(🦅)本人の大多数がもっている(📎)最(zuì )大の弱(💐)点(diǎn )を、君らの今朝(chá(💁)o )の起床(chuá(🔜)ng )の様(👟)子で(🎴)まざまざ(😼)と見せつけら(💠)れたような気がして、全く、暗然あんぜんと(⚡)な(🥀)らざるを(🌾)得なかっ(😋)たのだ(👎)。―(🛁)―」
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