「気がつ(🍶)いているなら(🚼)、すぐそう言(😺)ってくれたら(📱)よかりそうなものだ」と、そんな(🏵)不平をもらすものも(😛)あった。また(🍂)中には、「先生(🙍)(shēng )は(⬇)要するに指導者(🕺)(zhě(⛅) )でなくて批評家だ(🌑)」(🧘)な(🎨)どと、し(🏂)たり顔に(😸)言(📇)うも(🔫)のもあった。しかし日がたつ(⤵)につれて、しだいにかれらの間に取りか(🥨)わさ(⛺)れ出(🥤)したのは、「ひま(🖼)な(🐰)ようで、いやに忙(máng )いそがしい」とか、「しまりがないようで(🤧)、変にきびしい」とか、そういった(🍰)ちぐは(😦)ぐな気持ちをあらわす(⛽)言葉だっ(➗)た(🍹)。
それは(📛)第二(è(🦂)r )の笞だ(❔)った。しかも、第一の笞よりはるか(💞)にきびしい笞だっ(🚄)た(💲)。
七(qī )時(🌊)の(🥁)朝食ま(🏋)でには、まだ二十分ほどの時(🚓)間(🍦)があり、(👙)その間(🏵)に食事(🍅)(shì )当番は食(🐵)卓(🐐)(zhuó )し(🌡)ょくたくの(🕰)準備をやり(📴)、そのほか(♈)のも(🌠)の(🕔)は、(🦋)自由(🙌)に新聞に目をとお(🏜)したり、私用をたしたりするのだっ(🖇)た(📈)。次(🍢)(cì(🌴) )郎は(🈹)、いつもなら、こん(🦅)な(🧡)時(🎵)(shí(🤨) )間にも、できるだけ塾生たちに接触(🎡)せっ(💴)しょ(🍵)く(🌁)し(🎖)て、かれらの(🐙)感想をき(🅱)いたりするの(🏷)だっ(🤼)たが、(🔀)今日(🤮)は(💱)、広間を出(chū )るとすぐ、(🔫)塾長室(shì )に行き、朝(💋)倉(cāng )先(xiān )生(shēng )に向かって、な(⛴)じるように言った。
そう思っ(🛠)たと(😄)き、自然(rán )に、かれ(🔻)の(🦉)眼(🤣)にう(🌫)かんで来た二つの顔があっ(🌠)た。それは、大河(💊)無門(🤪)の顔と、(🤧)青山(📛)(shān )敬(🚡)太郎(láng )のそれだった。ゆうべの懇談会(huì )の様子(⬆)から判(pàn )断して、こんな(🗜)落ちつい(🥪)た(🛀)板(📿)木の打ちかたのできるのは(🏾)、おそら(⛹)くこの二人のほか(🧜)にはないだろう。そして、第一(🍤)週(🔜)(zhōu )の管(⛓)理部(👵)(bù )の(🥡)責任(rèn )をひきう(🍞)けたの(📈)は第五室だった(⏱)の(👿)だ(🔘)。――そこまで(💊)考えると、(🎍)か(🏚)れはもう、今(🌄)朝(cháo )の板木(mù )が大河の手(shǒu )で打(🚷)(dǎ(➖) )たれているこ(♑)と(💹)は(🎒)ま(😘)ち(🍥)がい(💴)な(🐿)いことだと思(🖲)っ(➗)た。
か(🐽)れは、掃除(chú )そうじ(🕌)をしながら、根気よ(🚜)く鳴りつづけている板(🏊)木の音に、ふ(🏬)と好(hǎo )奇心こうきし(🆙)んをそ(💢)そ(👹)られた。それは、鳴りはじめ(📢)た時刻(kè )がき(🍢)わめて(🔑)正確(🥩)だっ(👁)たから(🕠)ばかり(👵)でなく、その(🏂)音(🆗)(yī(➖)n )の(😬)調子に何かしら落ちつきがあり、(👺)しかも、いつまでた(😲)っ(🍊)ても(📈)それ(🚅)が乱れなかったか(🎳)らで(🕉)あ(🍾)った。
「はあ。しかし、それには(🏪)、先(⛷)生(shēng )のほ(🚋)う(〽)から(🏐)もいくらかの強制を加(jiā )え(🚡)てい(🏻)ただかないと――」
そう思(🎃)ったとき、自(💔)然に、かれ(💹)の眼にうかんで来(🤤)た二(èr )つの顔が(🖼)あった。それ(🤙)は、大(dà(🛀) )河無門(mén )の(👗)顔と(😂)、青(qīng )山敬太郎(🛢)のそれ(🍃)だ(💢)っ(🌎)た。ゆうべの(🛤)懇談(tán )会の様(🦌)子か(🗜)ら判断して、こんな落(luò )ちつい(🌁)た(😮)板(bǎn )木の(🧥)打(dǎ )ちかたので(🔑)きる(🚀)の(😱)は、おそら(✌)くこの二人のほかには(🚓)ないだろ(😷)う。そして、(🆓)第一週(⛅)(zhōu )の管理部の責任(🏚)(rèn )をひきうけた(👠)のは第五室だったの(😽)だ。――そこ(🎞)まで考(kǎo )える(🏃)と、かれはもう、今朝の板木が(💽)大(🦁)河の手で打(📘)た(🐉)れてい(⭕)る(🧕)ことはまちが(🔗)いないことだと思った。
「君らのそうした非良心(🤬)(xīn )的な態(🖼)度は、君ら(🚢)自(😢)(zì(🧞) )身をますます非良心的にするば(🔥)かりではない。そ(🌐)れがある限度をこすと、つい(🦆)には、(🕠)愛情(👖)と忍耐にん(🌿)たいとをもっ(👬)て、君らの良(liá(🤚)ng )心を力づ(🍭)けよ(🅿)う(👿)と努力して(🌟)い(🎫)る(🤦)人(💹)の(🐰)心(xīn )ま(📪)でをきずつけ、そ(🕔)の愛情と忍耐とを(🤞)、(👶)憎にくし(🌦)みと怒(nù )い(🧣)か(♊)り(🔊)とに代えてしま(💧)うも(😣)のだ。現に君らは、(🎑)今朝の板(🍼)木(👚)(mù(🧔) )の音の調子が途(🚍)中とちゅ(🛵)うか(🔇)ら変わ(🔪)ったことで(👄)、それがわか(😝)っただろうと思う(🚌)。あの、おだや(😆)かで辛抱(bào )づよかっ(🍨)た板木(mù )の(👛)音が、おしまいに(🔷)なって、急に怒(nù )り(🕤)だしたと(🌗)しか思えないよ(🐎)うな乱調子(♐)になったが、あれは、君(jun1 )ら(🤳)のあまりにも非(fēi )良(liáng )心的(de )な(🧚)態(tà(🤙)i )度(🈯)が、板木をう(📓)つ人(♎)の心をき(🈷)ずつけた証(✌)拠(jù )しょうこ(⛎)な(🕕)のだ。…(🆘)…むろん(🌃)、私(🆎)は、愛情も忍(rěn )耐(🎚)心も(😉)失った、ああし(💙)た乱暴な打(dǎ )ちかたを(🗞)是(shì )認ぜ(🕣)にんはして(📭)いない。また、それを(🎐)やむを(📶)得(dé(🏡) )な(♒)いことだとして弁護(⛵)しようとも思(🚁)ってい(🐡)な(📡)い。怒り(🌕)や(⚽)短気は、友愛(🥕)塾の精(jīng )神(shén )とは根(🔅)本的(🍔)に相い(🌡)れないも(🎧)のなのだから(🗃)、(👶)ど(🌒)んな事情のもとでも、ああした(🤭)打ちかたは、(🐌)二度(🎌)(dù )とくりかえされては(💉)なら(🔕)ないことな(🥅)の(😊)だ。もし今(jīn )朝の板(🏧)木当番が、(🔜)ついに業ご(🐹)う(👳)を(♊)にやしてあんな打(dǎ )ちかたをしたとすると(🌶)、私(sī )はそ(🍇)の人(😊)のために(😿)、まことに(🚥)残念なことだ(👤)と思っている。しかし(🦍)、(🌪)いっそうわるいのは、ああし(🍿)た打ちかたを余儀(🥅)よぎ(🆔)なくさせた君らの態度(dù )だ(🐴)。君(jun1 )らさえもう少(🥡)し(🐲)良心的で(🎙)あっ(🎏)てくれたら、(🏁)板木を打った人も(🕜)、(➗)ああしたあやまちを犯おかさないですん(😬)だのだろ(🥅)うと思(sī )う(❄)と、そ(🍿)れが私(sī )はくやしくてな(👟)らない。…(🕒)…だが、それはまあい(👌)い、(❄)そ(😻)れ(🌧)は百(bǎi )歩(bù )をゆずってあきらめる(👸)とし(🖨)て(🚎)も、ここに(🕛)どうしても私(😯)にあきら(🚚)めの(🏏)つか(🙂)ないことが一つ(🚭)あ(💊)る。そ(🧕)れは、愛情で打(dǎ )たれた板木の音では寝(qǐn )床(💶)をは(📡)なれようとしなかった君(🏣)(jun1 )らが、怒(🛑)りで打(dǎ )たれ(🍉)た板木の音では(🔀)、わけなくはね起きたという(📭)ことだ。そ(🚊)の点で、(🐾)君(📎)(jun1 )ら(🕟)は精神(shén )的に(🤐)はまだ(🧦)奴(🥋)隷どれいの域を一歩も脱(tuō )だ(🐈)っして(🥝)い(🌱)ないとい(💏)うこ(🖐)とを証明(🔟)している。い(🍉)や、それどころか、君(🤡)らはよりいっそ(⏮)うみじめな奴(🦖)隷に(🛡)なる(🐈)こと(⛏)を希望してい(➿)るとさえ(🚟)私(sī )に(😓)は思える。これはほ(💢)んとうになさけないことだ。私は、むろん、こう言ったか(🌫)ら(💴)といって(🛰)、怒り(〽)に対し(💴)ては怒(⛺)りをもって(🧐)立ち(💖)向(🌻)かえ、と君(jun1 )ら(🆘)にすす(❌)めているので(🕗)はない。た(🛡)だ私は、愛(ài )情に対しては、つけあがり、怒(🛷)りに(💊)対しては、(🎉)ただちに膝(🤥)(xī )ひざを屈くっする(🏗)ような君らの奴(nú )隷根性(🚅)(xìng )こんじょうが、(🕋)なさけ(👿)な(🛬)く(🚪)て、(🥊)じ(📰)っと(👋)してはい(🐅)られな(🗃)い気持(chí )ち(♐)が(🥈)するのだ――」
(⚽)次郎(láng )は、しかし、それどころでは(🥫)なかった。かれは、(🌓)もう、先(xiān )生のつぎの言(yán )葉(yè(🔟) )が、槍(💘)やりの穂先ほさき(👡)のような鋭さで、自(🚪)分(fèn )の胸にせま(📣)っ(🥄)ているの(🍜)を(😡)感(gǎn )じ、か(😿)たく(🎫)観(🌮)(guān )念(niàn )の眼をとじ(🚯)て(⏪)いたのだ(⛴)った。
「次郎(📫)さんの板(bǎ(🔽)n )木(🔚)の打ち(🔦)かたには、行事(shì(🧑) )の(🛍)性(xìng )質(zhì )や、(🏆)そのときどきの必(😋)要で、少しず(🐄)つちが(🖕)った調子(👌)が出(chū )ま(🔢)す(⏫)わね。あたしは(🔠)、それがい(🐌)いと思い(🔆)ます(🧘)の。それ(🎰)でこ(🕌)そ、その(👪)ときどき(✝)の気分が(🌛)出るんですもの。板木だって、(👸)打ちかた次第しだい(🛋)では(🚜)芸術になりま(🕋)すわ。あたし、次(cì )郎さんの(😁)板(📨)木(🐗)の音を(🐧)きいて(🥪)いる(🎤)と(😂)、(🍴)い(🏡)つもそう思い(🐖)ますのよ(🕌)。先生(🈂)には叱(📆)(chì )しかられるかも(🈳)し(😅)れない(🏐)け(🌕)れど、今朝の打ちかただっ(🚽)て、頭(tó(🎒)u )かぶせにわる(🍣)いとばかり(🌌)い(🙄)えないんじゃないかし(🎐)ら(📼)。」
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