こ(😒)の(😎)半(👃)(bàn )ば家(jiā )庭(😻)のよう(🥢)な学(⚓)校(🎂)か(🥃)ら、高瀬(lài )は自分(fèn )の家(❎)(jiā )の方へ帰って行くと、頼んで置いた鍬(qiāo )くわが届い(🛷)ていた。塾(♟)で(🍢)体操の(👮)教師をして(🧠)いる小(🎏)山(shān )が届(🍖)けてくれた。小(♿)山の家(🥑)(jiā(🐞) )は(⛴)町の(🍶)鍛冶かじ屋だ。チョン髷まげ(☝)を結(jié )っ(⛵)た阿爺おとっさ(💴)ん(👁)が鍛(duàn )うって(🕵)くれたの(💪)だ(🐓)。高瀬(🚄)はそ(🎽)の鉄の目(🚌)方(📃)の(🌇)可成かなりあるガッシ(✈)リとした柄のついた(🦍)鍬を提げて、家の裏(lǐ )に借(🐞)り(🙃)て置(zhì )いた畠(🅱)の方(fāng )へ行(háng )った。
「私もそ(💇)う思う(🚔)んです(🐺)け(🦀)れど、泣(🛳)かせられるくせに遊びた(⚾)がる」
奥さんは聞かなく(🔊)ても可いこ(🦕)とを鑿ほっ(😆)て聞(wén )いたという顔付で、(🤰)や(🐼)や皮肉に笑って、復た子供と一緒に鶏(🥗)(jī )の方(🈴)を(📰)見(🏮)た。淡黄な色(😊)(sè )の雛(🛡)ひ(📷)なは幾羽となく母鶏おやどりの羽翅(💳)はがいに隠(🐂)(yǐn )れた。
塾(shú(🔗) )の小(xiǎo )使も(⛴)高瀬に(👘)は先生だった。音(yīn )吉(jí )は見廻りに(⚽)来(🚹)て、鍬の持ち方(🛡)から教えた。
と高瀬は妻に話した。
「そこはあまり端(🧚)近です。まあ(🎶)奥(📹)の方へ御通りなす(🔄)っ(🎺)て(💺)――(⬜)」
しばらく石の(🥗)ような(🐁)沈(🆎)黙(mò(🔋) )が続(🆑)いた。その(🏋)うちに微かす(🐟)かに酔(zuì )が学(💋)士の顔に上(shàng )った。学者らしい長い眉(🗣)だけ(😷)ホン(🖋)ノリと紅い(⚾)顔の中(🐷)に(🏺)際(🧒)立きわだって(🍗)斑白はんぱくに見(🕒)(jiàn )えるように成っ(🦖)た。学(xué )士(💑)は楽(🐆)(lè(🚥) )しそうに両手や身(🏌)体を動かして、胡(hú )坐あぐ(🏹)らに(👵)やったり、坐り直したりし(😯)ながら、高(🔔)瀬の方(🕜)を見た。そして(📐)話の調子を変えて、
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