新(xī(👎)n )規、新規、見(jiàn )るもの聞くも(🚤)のわ(🍝)たしには(🦈)新(🚳)規なことばかり(👦)。第(dì )一、(🥘)自(zì )分のつとめ(🔒)に通う小諸義塾までが、まだようやく形(🍮)の整いかけたばかりのよ(🐒)うな新規(guī )な学校でした。しかし、その義(yì )塾の二階の教室から(🎉)、遠(🛢)く(💱)蓼科たでしなの山(shān )つづきの見(🎁)える窓のところへ行(háng )って(🍡)、(👕)そこから(🍌)信州南佐(❕)久(🔟)みなみさくの奥のほうの高(🌮)原地なぞを望む(👲)た(🤦)びに、わ(🦏)たしはようや(🐀)く(🌕)のことで静かに勉(miǎn )強の(🛺)でき(👄)るいな(🏴)か(🦗)に(☕)、もう一度(dù )自分の身を(🐘)置(🆖)いたよ(🎍)うに思いました。その窓の近(🤦)く(🏓)には(👤)、小諸の士族屋敷の一部(🏒)の草(cǎo )屋根(🐓)も見(🥥)(jiàn )え、(🐰)ところ(🔉)どころには柳(liǔ )のこずえ(🔷)の薄く青みがか(🍙)っ(🌜)たの(🎾)もあり、ちょうど(🏮)わ(🌉)たしが出かけて行ったころはおそい春(chūn )がようやく浅(qiǎn )間のふもと(♿)に(🔻)近(jìn )づいてきた時分(fè(🥌)n )で(🎉)した(🦐)。たとえ学舎は小さ(✝)く(🛵)と(🔂)も、わた(🐳)しはほ(🚪)か(💮)の先(xiān )生が(➗)た(✂)とと(⛰)もに働くことを楽(⛅)し(📻)く(💯)考え(🏴)ました。
三(⚓) 母を葬(zàng )りに
一三 た(🏚)いとさけ
(👉)茶丈(🌿)の亭(tíng )主(🍜)ていしゅは大津のほうへ(🐁)通かよ(🎀)って働(dòng )いている大工、(🏖)そのむ(🆔)すこは(🔈)大津(jīn )の(🐝)げた屋へ奉(😬)公し(👴)ている若者で、(💪)おかみさんと娘(⚽)とがるすいかたがた古い茶(😄)がまのわき(🛁)でほ(🔔)たるのかご(🗺)を(🍉)張(zhāng )るのを毎(🍓)(mě(🐟)i )日の内職(🧣)に(🕔)して(👿)いました。石山はほたる(🚀)の(🥘)名所ですから、まだ人の出(🔟)さからないうち(❓)から、おかみさんた(✉)ちはそのみやげ(✡)もののした(😛)く(🐼)をいそいでいた(💢)のでし(🍼)ょう(🐰)。
(🕗)その人(⛔)を仙台か(🅿)ら連(lián )れて来て、(🍺)はじ(📖)めて用(🚿)が足りたと(😥)いう(🕥)ことでし(🐡)た(🍎)。そ(😊)んな漁(yú )師ことば(🐵)の通(👸)弁をだれがつ(🆑)とめたかと言いますに(🛃)、その耳(🥇)(ěr )のいい人(ré(💒)n )は(🌝)もはや三十年近く(🚕)も仙(🙈)台地方に住む外国の宣教(🔯)師でした。ローマ(🌧)旧(🙊)教を(📩)ひ(🦅)ろめに日(🍂)本(bě(🕧)n )へ渡(dù )っ(😮)て来(👀)た人で、ジャッキと(🅾)いう名前のフラ(💏)ンス人でした(🐁)。このジ(❎)ャッ(✴)キ先生、(🛩)ギ(😀)リシ(🔖)ア語(yǔ )の知(🤸)識も(🧙)あって、学(xué(🛰) )問のある坊(fāng )さ(🍑)んでし(📪)た(🦅)が、年百年じゅう、(😵)同(🈂)じよ(🛁)うな(💪)黒いぼうしをかぶり(🍬)、黒い服を着(📹)て(🍺)、なり(🛸)にもふりにもかまわ(🎲)ずに荒(huāng )浜のほうまで宗旨(🔆)しゅうしをひ(⛅)ろめに行くうちに、そ(🥐)んな漁師ことばの通弁(🚫)が(😛)つ(🐇)とま(🎏)る(👔)ほ(🔻)ど(🌞)、(🛰)いい(🍚)耳を持つ(🔫)ようになったのです。
わたしは一人(🐙)の古着(🛅)屋さんを知って(🐈)い(🛑)ま(🐾)した。こ(🏫)の古(gǔ )着屋(📊)さんは美濃みの(🎭)の国(guó )から出てきた人で(🤧)すが(🏄)、明(🔄)治学(👟)(xué )院にか(🥙)よっているわたしの学(xué )生時代に(👱)、くつ屋をしていま(⏩)して、編み上(🎌)げのくつを一(yī )足造(zào )ってくれました。それから(🍦)わたしも懇(kěn )意(yì )になった人(🎓)です(🐎)。
ここに一人、耳(⛰)の(🔎)いい人があ(🍴)りま(🅱)した(🗣)。
こ(🥩)の鳥はおばあさんのよう(🎮)なしゃがれた(🚷)声(💒)で、わたしにあいさつ(👭)して言うことには(🍶)、(🙃)
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