次郎(láng )は、(🌫)まもなく、せ(😏)きたてられるようにして(📜)、朝(cháo )倉(🥙)先生(shēng )の門(mén )を出た。門を(😯)出(chū )るとすぐ、彼はま(🛣)え(🎓)うしろを(👌)見(🐇)まわ(🐢)した(🏥)。それから、曲り(🌃)角のところまで来(🐝)て左右(💳)(yò(✋)u )を見、もう一度(😡)朝倉(cāng )先(🚶)生(shē(🐱)ng )の門の方(fāng )をふりかえった(⏪)が(🎎)、来(lái )しなに自分の顔(yá )をのぞい(🎚)た(🔮)男(👮)は、も(🎴)うどこに(🖊)も見え(🤔)な(🈷)かった。
馬田の(💼)あざけるような笑いを肯(kěn )定(dìng )する(⌚)ように(🍥)、す(🚫)ぐ(🧢)誰かが(👭)言(🥅)った。
「(🔇)思(sī )っています。あ(🌜)んなもの、何の役(yì )にも(👞)立(lì )たないって(🕣)こと、あとになって気が(🏂)ついたん(🌂)です。」
新(xīn )賀はひょうし抜(bá )けがして三人をふりか(🚡)えった(✳)。三人(rén )もおたがい(🍞)に(🏟)顔を見(jiàn )合わせてい(🍑)るだ(➰)けである。する(🦗)と校長はも(🚡)う(🚩)一(yī )度、(🥣)「いいかね、(👬)君(📡)(jun1 )らを信頼(lài )し(🗃)てたのんで(🌋)おくよ。」と、念(🍢)(niàn )を押し、「じゃあ、私はすぐ県(xiàn )庁(🤠)に出かけなけりゃなら(🎥)ん(🥢)から。」(😩)と、あたふたと帽(🥖)子(zǐ )掛の方に行っ(😢)て帽子(🚟)(zǐ(🕳) )をかぶった。そこで四人も默(❕)ったま(🎒)ま、(⭐)校長の(👢)あ(🎒)とについて(🍽)室を出て来た(🔽)、と(🔒)いうので(👉)ある(⏩)。
馬田も、そ(🐾)れっきり口をきかなかった。二人は、か(🤱)なり(🥋)永いこ(👮)と、にらみあっ(🚜)た(🕯)まま突っ(🧑)立ってい(⚾)た。次(🐾)(cì )郎(láng )が視線も手足(zú(💏) )も(🐩)微動びどうも(🌥)させなかったのに反して、馬田の(🌇)視線はたえず波うっており、その(🚥)手足はい(🏤)つももじ(🕑)もじ(💴)と動い(🐙)て(🍘)いた。
馬田(🔊)(tián )は、機を見(jiàn )るにはわ(🐣)りあい敏(mǐ(💪)n )感なた(📃)ちだった。それに、(🥘)どうせ遠(⚽)くないう(🏂)ちに(👾)何もかもわかるの(🥓)だと思うと、今しいて次郎(📫)をけ(🏑)なす必要もないと思った。
「(🏘)このごろ(🚉)は、次(🙀)郎(láng )君(💟)とも道江さんと(🕍)も、いっしょに飯(🎁)をくう(🎺)機会がなかったよう(📱)だね(👶)。きょうは老人(🥤)(rén )た(💮)ちも留守だし、(🌡)若(🤜)い(🕋)ものだけで(📿)どう(🚝)だ(👆)い。」
「しかし、(🥣)昨日(🌖)お父さ(📍)んにきいたん(📢)だが、君は血(🧔)書を書いたっていう(🥖)じゃないか(👔)。」(🍰)
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