「僕は、道江さんが(👞)、どうせ馬田にねらわれてい(🔀)るんだから、堂(táng )々とあたりまえの道(🥦)を通る方(fāng )がい(🈶)い(⛱)と思うね(📟)。」
「血書の(💊)ことが気になるのか。」
「そりゃあ、道江(🚃)(jiāng )さんがここか(〰)ら学校(xiào )に通(tō(⏲)ng )う(🖋)のはいい。そ(🛂)うす(🔥)る(🤹)方が一(yī )番いいと思うんだ。しか(⏸)し、学(🗻)(xué )校の行きかえりに(⏮)、次郎(💰)君が(🦏)道江さん(💊)の用(🗨)心(🛄)棒(🔵)になる(🥝)のはどう(📗)かと思うね。」(😳)
「え(🏿)え(🆕)……出しまし(🍷)た。」
(🍹)それでも、その日は、森川(chuān )の教員(😮)適性(🥘)審(🎖)査(🥇)以上に(🚡)大した出(chū )来事もなく、ひけ時(shí )から二(🥐)十(🐸)分(fè(🔘)n )もたつと(🉑)、校(😄)(xiào )内(🛄)に(❓)は生徒の姿は一人(🦐)も見(🔁)られな(💲)く(🕵)なった(🤥)。ただ先生(shē(☕)ng )たちだけが校長の(🔲)帰り(🐭)を(🔏)まつ(😿)ために(🏹)居(jū(🐠) )残ってい(🥂)たが、もう話の種もつき(💟)たらしく、ど(⬛)の先(⛩)(xiā(🔣)n )生も、いかにも(🏤)所在(zài )しょざいなさそうな、(🛀)そ(🧡)れで(⛴)いて(🥪)何と(🚊)なく落(luò )着きのない眼をして、教員室を出たりはいったりしていた。
五 (🛌)道(📉)江をめ(💔)ぐ(💛)っ(🥗)て(🔬)
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