こうかれは決心した。かれはす(🥠)ぐ手(shǒu )塚(😽)の家(jiā(🕑) )をたず(👜)ねた。ちょう(🏃)ど勝手口に手(👄)(shǒu )塚の母が立(❕)っ(👁)ていた、光(🌐)一は手塚(🐶)(zhǒng )の母(mǔ(😓) )がお(🍡)りおり三味(🎩)(wèi )線(xiàn )し(🧙)ゃみせんを弾ひいているのを(🌶)見たこと(😨)が(🔸)あるので、いつもなん(🍨)と(🍿)な(🕠)く普通の(🛴)人でない(🐍)よ(🗞)うな気がするのであ(💡)っ(🧜)た。
久保井校長の(✒)つ(📝)ぎにきた熊(xióng )田校(xiào )長(zhǎng )というの(🍭)はおそろし(🕖)く厳格(🎤)な(🧡)人(🏫)であ(🛵)った(💤)、久保井(🍍)先(🆗)生(🚿)は温厚(🚭)で謙(🌈)遜(xù(🧢)n )で中(🦋)和の人であったが、熊田先生は(🕰)直(zhí )情(qíng )径(📱)行(🅰)ちょく(🚽)じょうけいこう火(huǒ )の(🦉)ご(👝)とき熱血と、雷霆らいていのご(🎧)とき(🤕)果(😲)断(⛽)(duà(💬)n )をもっている。もし久(jiǔ )保(🤺)井校長が春(chūn )なら熊田校長(🦍)(zhǎ(🔷)ng )は冬で(🌲)ある、前者は春風駘(🍘)(tāi )蕩(🈹)たいとう、(⬆)後者は寒風(fēng )凛烈りんれ(🖤)つ(🧕)! (🥋)どん(💖)なに寒い日(rì )でも熊(😑)田校長は外(👵)(wà(🎢)i )套がいとう(😹)を(🔪)着ない(💯)、(♊)校長室(🌆)(shì )に火鉢もおかない、かつて(🔝)大(🚰)吹雪おおふ(🌡)ぶき(😠)の日(🤽)(rì )、生徒(🚇)はことごとくふるえていた日、校長は校庭にでて雪だるま(🏦)を転が(🏀)し(🛢)ま(🕴)わった、そ(⬛)の髪となく目となく口となく、雪だらけ(🌑)になったが少(shǎo )し(🦏)も(🥟)ひ(🎼)るま(🎨)なかった。
だがかれ(🏿)は少しもひるまなか(🌱)った(💑)、かれの(🔆)鉄砲のごとき速球(qiú )はまたたく間(👾)に(🔗)ふた(⌛)りを(⛅)三振せし(🕓)めた、つぎ(😿)は柳光一である。光一はボックスに立ってきっと投手を見(jiàn )や(🔸)った(🐹)、(♌)かれ(👇)は速球に(🔹)対して(➰)確(què )信が(✖)ある。千三(🎀)は小(💯)学校(💩)にありし(🌗)とき光(😀)一(yī(📣) )のくせをよく知ってい(🕵)る、(🐿)かれは光一がかなら(🥄)ず自分の方へ(🌄)打(dǎ )つだろうと思った(🔯)。
あると(🗻)き(📟)光(🏀)一(🐸)は(🏸)まじめな顔(yá )をして(👑)こういっ(🍼)た(🌩)。
と浜(bāng )本(💪)という剣道の(🐬)選手がいった。浜本(běn )はすべてハ(🖇)イカラ(💰)な(🚧)ものはきらい(🏾)であっ(🤣)た、か(💓)れは洋(🐃)服(fú )の上にはかまをはいて学(xué )校へ来たこ(🕐)とがある(🎞)ので、人(rén )々(🕉)はかれを彰(zhāng )義隊(⬛)しょうぎたいとあ(😏)だ名し(💶)た。
「やる! (⏫)き(👕)っ(🌞)とやる」と千(qiān )三はい(🚹)った。こ(🛷)のとき五大洲は(🎶)安打(dǎ )し(🥔)て一塁をとった、つ(📖)ぎ(🈚)のクラモ(🤸)ウは(🍦)バント(🗽)し(🚭)た、手塚(zhǒng )は(🔎)それを取(Ⓜ)って二(èr )塁へ投(tó(⛓)u )げようか一塁へ投(🧥)げよ(🤽)うかと疑惧(🔯)ぎぐ(🐨)してるうちに双方を(⛽)生かしてしま(🔉)っ(⭕)た。三(😳)番は千三である。
「明日あすが試合で(❤)す(🏰)から、是非今日一日みっちりと練習(🤘)してく(🐋)ださい」
総兵衛(wèi )は(⏮)あ(🔒)りった(🏝)けの声で叫ん(🐎)だ。浦中(zhōng )応援(🙀)隊(📦)は応援歌をうたった(😙)、手に手(shǒu )に持った赤い旗は波(🧀)(bō )のごとく一起(qǐ(🏕) )一(🧢)伏して声(🙂)調(diào )律(🍽)呂りつり(🎇)ょはきちんきちんと揃う(🍗)。
(⛹)この声援(yuán )と(👳)共にここにおどろくべき声援(🍳)者が現われた、そ(🤡)れは製(zhì )粉会社(shè )の(📦)職(zhí )工(gōng )四、五十(🏦)(shí )名と、木材会(huì )社(🚒)その他の(⛄)労働者(zhě )、(🚊)百(bǎi )姓ひ(🥡)ゃく(🤽)し(🙈)ょう、人足、(🍴)馬(mǎ )夫まご! あら(👥)ゆる貧民階(🎭)級が一度にど(➿)っとと(🍱)き(🎱)の(🅿)声(🐶)をあげた。
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