朝(cháo )顔(🐀)の(🌵)話はそこで(🎞)も学(🐛)士の口か(✍)ら出た。
「私も一(yī )つ、先生のお(📻)弟子(zǐ )入(rù )をし(🌨)ましょ(🌠)うかネ(👍)」と(🕤)高瀬(lài )が(💙)言っ(🏣)た(🏢)。
「これ、繁(✝)、塾の先(🛬)生が被入いらしったに御(yù )辞儀しないか――(📨)勇、お前はまた何だ(🔲)ッて(📰)そんなところに立(lì )って(🐢)い(🦇)るん(🌠)だねえ――真(😆)実ほ(🗡)んとうに、(💝)高(gāo )瀬(là(🌵)i )さん、(🤲)私(🐱)も年を取(qǔ )りましたら、気ぜわ(🔞)しくなって困(🍮)り(🗡)ま(🤨)す(⛎)よ(💛)―(🤣)―」(Ⓜ)
と学(💻)士に(🕳)言われて、子(🦌)安は随(🔐)分(fèn )苦学(🍖)も(🏝)して来(🐨)た(😑)らしい締っ(🍎)た(🐄)毛脛けずね(😩)を撫なで(🥅)た。
懐(huái )古園とした大(dà )きな額の掛った城(chéng )門(🚮)(mén )を入(🚂)っ(👬)て(🦒)、二人は青(qīng )葉(yè )に埋(💣)れた石垣の間(🚗)へ出た。その辺(👡)は昼(zhòu )休みの時(🍞)(shí(🚑) )間などに(🏘)塾(🏒)(shú )の生徒のよく遊(yóu )び(🗺)に来るところだ。高(gā(🏦)o )く築き上(shàng )げら(🥩)れた、大き(〰)な黒ずん(😙)だ石の側面はそ(😜)れに(🔌)附着(🦍)した古苔と共に二人(rén )の右にも左(👤)に(💺)もあった。
極(jí(😗) )く(⌛)服装(♉)なりふりに関(🗣)わない学士(shì )も、その日はめずら(🛍)しく瀟洒(sǎ )し(🌾)ょうしゃなネク(🐌)タイを古洋服の胸のあたりに見せていた。そして高瀬を相手に(➖)機嫌(xiá(❣)n )き(⏭)げん(👍)よく話した。どうかす(👵)ると学(⚓)士(shì(🦂) )の口(kǒu )からは軽い仏(fó )蘭西(xī )語(🍍)などが流れて来(🕴)た。
その人は身(🏛)を斜(🥌)めにし、う(🍟)んと(🔑)腰に力(🕛)を入れて、土の塊かたまりを掘(jué(🍶) )起(🎴)(qǐ )しながら話(huà(🦋) )した。風(🐯)が来て青(qīng )麦を渡るのと(😁)、谷(gǔ )川の(💭)音と、(📩)その間には蛙(📪)の鳴(👖)(míng )声も混(🌓)って、ど(🍅)う(🍴)かすると二人(🛁)の(📃)話はと(😟)ぎれとぎれに(🐧)通ず(📤)る(🔑)。
「オバケ来るか(✴)ら(🐡)、サ吾家にお出」と井戸(hù )の方から水を汲くんで来(lá(🤔)i )た(🛥)下女も言(🍛)葉を掛(guà )けて(🍍)通った。
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