「(👰)千ち(👉)ゃんの方を見張(🚃)るの(⏪)? でも、橋か(🐮)ら先はだめじゃない?」
「しかし、昨(zuó(🤖) )日お父(fù )さんにきい(🔋)たんだ(🌰)が、君は血(xuè )書(shū )を書(shū(🐆) )いたっていうじゃない(🙅)か。」
次(cì(🏮) )郎は、そんな(📏)実例があるかどうかはよく知らなかっ(🎠)た。し(🍣)かし(🕙)、(🔘)敏子の言っ(♑)ている意味はよくわ(🛄)かった。そして(⚓)、(🌄)そうであ(👇)ればあるほ(❕)ど、いよ(⏮)い(👧)よ馬田を許(xǔ )し(🥪)ておくの(🤽)が(👄)不都合(🚑)だという気がし(🚬)た。
五(wǔ(🐔) )六(🚯)分もたつ(🐓)と(🎃)、(🈷)朝倉先生は手(😙)紙(zhǐ )を書(🚹)き終えて、自(🚸)(zì )分(⛔)も縁(📌)側(🍤)に出て来(lái )た(🐟)。
「ええ。で(😨)も、そんなこ(🌀)と(📮)よりほかに、(👚)どうにもしようがないわ。」
校長は、最初鼻だけ(🦃)を(🌗)ぴくりと動かしたきり、眼玉(yù )も口も動か(😳)さなかった。眼玉は(🚽)テ(👲)ーブルの上の(🏮)血書に(😱)注(zhù )そそがれていた(🚊)が、それを(🍋)読んで(🏹)い(🗄)るよ(🥃)う(🛬)には思えなかった。そのうちに、結んだ(😎)ままの口が(🥀)、うがいでもする時のように(🗞)、むく(🌀)むく動き(😭)出した。そし(🏊)て(🥘)、そ(👏)れがや(🎥)っと(🎥)開いたかと思(sī )うと(🍸)、しゃがれた(📣)女のような声(⚪)で「これは、知(zhī )事閣(🖱)下にも(🥍)、お見(jià(🔈)n )せしなけ(🖕)りゃならんのか(🦆)。」と、わかりき(㊗)っ(🍏)たことをた(🕹)ず(👼)ねた。田上が(🎚)「む(🤢)ろんそ(🍰)うです。」と(🤘)答(🎪)(dá )えると、また(🧓)ぴ(⏮)くりと鼻を動か(🐆)し、「こんなもの(➡)を知事閣(🦇)下にお見せ(🏆)出(📝)来(lá(💸)i )る(😒)と思(sī )うのか。君らにはまるで(🤙)常(🎏)(cháng )識がない。どうかそんなむりは(🛵)言(🦑)わな(🍛)い(🧙)でくれ。」と(🕳)、泣い(👢)て(🏐)い(💔)る(👲)のか、怒(nù )っ(📕)ているの(📍)かわからないような(📤)声で(🌊)言った。四人共、その時(🏗)は、こんなのが自(zì )分た(😃)ちの(🚒)学(🌽)校の校長だろうか(💚)、と(🏅)いう気がして、実(shí )際なさけな(🧟)かったそう(🎂)である。田上が「僕たちは朝(🚶)(chá(👤)o )倉(🌠)先生の留任さえ実現すれば(📐)い(🚃)いの(🛍)ですから、校長先生がそれを保証して下さるなら、血(🕗)(xuè(🚱) )書の処置は(🥙)お任(🥔)(rèn )せしましょう。」と言(⏰)う(👌)と、校(xiào )長は(🎺)何と思っ(🏄)たか、急に椅(🚳)子か(📉)ら(✴)立ち(🔖)上って、四人の顔をひとりびとり念(🏉)入りに見(🍩)まわした。そして(🤤)何度も首をふってい(🏄)たが、おしまいに、永(🧜)いため息をつ(🌙)いて、「(🍾)君らの(🐩)非(🤱)常識には全く(😁)あきれてしまう。朝倉先生(🎃)(shēng )の退職(🚌)は県の(😡)方針で(📿)きまっ(🚻)た(✈)こ(🍉)とだ。県の方針(🆖)で(🤘)一(yī )旦きまった以(➡)上、(☝)校長とし(😰)てはどう(📁)にもならないで(📩)はないか、それ(⏮)が(🔔)君らにはわから(🦒)んの(🎪)か。」(🉑)と言(yán )った。そして、もう一(yī(♊) )度永いため息(xī )をついて、(😀)どたりと椅子(🙊)に腰を(🧕)おろしたが、いかにも思いなやん(🍧)でいるように眼をつぶって(🈁)、(🖐)ひとりごとの(📂)よ(㊗)うに言った(🌱)。「そりゃ(🌰)、朝倉先(🌯)生が惜しい先(🆘)(xiā(👴)n )生だというこ(😉)とは私にもよ(🐸)くわかって(⭕)いる。いや、誰より(🧗)も私(🚆)が一番よくわかっているつもりだ。だから、君らが(📉)先生(shēng )の(🕤)留任を願(yuàn )い出る(🗞)気持には心か(🚅)ら同(tóng )情する(🏴)。しかし(🥚)、何しろこれは(🔬)県(xiàn )の方針で(💇)きまっ(📮)たことなんだから、お(🌛)たがいにあ(🌸)きらめるより(🔮)仕方がないではないか(🌁)。」
「あたし、そんなこと出来(lái )ないわ。」
次郎(🔲)は、こ(🍧)れま(🎉)でにも(🔛)、しばし(💰)ば、自分の(🏇)全く予(yǔ )期(qī )しない言葉を朝倉(🏯)先生の口からきいて驚くことが(🔎)あ(💰)っ(🐅)た。しか(🚇)し、(🐗)今(jī(🌘)n )の言葉(💊)(yè )ほ(🔆)ど(🐝)彼を驚かした(➿)言(♓)(yán )葉は(🚙)なかった。これま(➗)で(🍋)は(🐲)、次郎(💇)が自分の考(🥤)えに(👼)裏書してもらえると思っている時に(🌕)、か(💶)えってそれを(🗽)否定され(🏩)たり(🤦)、何か得(🤧)意に(🔹)なっ(♈)てい(💣)る時に(🍒)、き(👨)びしい反(🚱)省を要求さ(📕)れたり(💁)す(👳)る場合(hé )が(🉐)多かった。今のはまる(💵)でその逆(🎮)(nì )だったとい(👆)うことが、彼にと(🥠)っては(🔲)、この(🤱)上もない(🤸)驚き(👒)だったの(🛳)である。
「では、(🚯)ど(🐀)うし(🛴)た(💹)らいいの?」
「何だい、わけがある(🔼)って。」
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