漫画《お 姉さん レイプ》2行目ライン
お 姉さん レイプあらすじ
(Ⓜ)第一、入(📜)(rù )学の当初から、(💅)五(wǔ )年生の間(jiān )に「生意気な新入(rù )生」と(💷)して有(yǒu )名になっ(🚨)ていた彼は、彼ら(🅿)に鉄(🤐)拳制(🕠)裁(😹)の口(kǒu )実を与えまいとして、校(xiào )内(nè(🚳)i )では無論のこ(👒)と、ち(🌏)ょ(😺)っと散(🎂)歩に出るのに(🤑)も(🎌)、始(📈)終頭(tóu )をつかい、気を張って(❤)いな(🏩)ければならなかった。「狐(🍭)」や「三つボタン」のよう(🎂)な上級(🔡)生(🍑)に対して、(🏈)卑屈(qū )ひくつにもならず(😈)、言いが(🚸)かりもつけられないよ(♿)う(📗)にするには、次郎の苦心も、実際並(💪)たい(🕌)てい(🐝)ではな(⏮)か(🛣)ったのである(🥝)。彼(🦂)(bǐ )は(📛)ちょっと門口(👭)を出るのにも、(🤨)必(bì )ず(♌)制服(🌅)(fú )制帽(🕡)を(✡)つ(🤛)け(🌿)てい(🗃)た。街角(🔽)(jiǎo )では、一応(yīng )四方(fā(🏠)ng )を見渡して、五年(👝)生の姿(🥈)(zī )が見え(👆)ると、相(🧦)(xiàng )手がどこを見(jiàn )て(🎳)いようと、それに対(🗾)してきちんと敬(jìng )礼をした。むろん、校則は(📓)、ど(🍉)ん(🔖)な些(😨)細(👦)(xì )なことでもよく守った。その点では、人(💗)一(🥓)(yī )倍細(👲)心な(🕝)恭(👕)一で(😒)すら、(📆)彼(🚷)の几帳面きちょうめんさをおりお(🐩)り冷(🗨)や(👹)かしたくらいで(🏃)あ(🌥)った。そ(🎣)の代(🐇)り、(🤑)彼は、(➖)今(🎇)(jīn )後五年生(shē(😖)ng )に無法な暴行(🥋)を加えられたら、退学(xué )処(chǔ(🚕) )分の危(wē(😴)i )険を冒しても、思いきっ(🙈)て反抗を試み(🧥)よ(⚓)うと、固く心に誓(shì )ってい(🥚)た。彼が彼の小刀ナイ(🍬)フを筆入(🗡)に入(rù )れな(♎)いで、いつも衣(yī(💝) )嚢(🚨)かくしに入れていたのも、実は(💊)そのためだったのである。
「べ(❗)つに何ともな(⛱)かっ(🔘)たよ。」
「元来(🖥)、正義は(🌁)階級にあるんじゃない(🈲)んだ。どんな階(🐂)級にだって、正(zhèng )しい人もいれ(🤝)ば、正しくない人(rén )もいる。正義(yì )は、それをもっ(🛏)ている一(yī )人(㊙)一(🌙)人の胸にしかないんだ。五年生(🚬)は五(wǔ )年(🍌)(nián )生なるが故に正義の持主(〰)ではな(🔎)い。同様に僕(📉)らも、四(💯)年生(🚥)なるが(🥞)故に正義の擁護者だと主張(zhā(📦)ng )するわけには(❇)いかない。四(sì )年(niá(👊)n )生(shēng )とか五(wǔ(🌐) )年(🎵)生(🔬)とかいう(⏭)こと(⌛)は、(🍠)要するに正義とは何の関係(xì )もな(🔞)いことなんだ(🍝)。そ(📤)れをい(🧥)かに(📃)も関(🐦)係がある(🎨)かの(🧜)よ(🤢)うに思い(🥑)こんでいるところに、この学校の病(bìng )根(👮)があ(😾)り、校(xià(😴)o )風(fēng )のあが(🍽)らな(⛽)い大きな原因があるん(🚵)だ。この(🚾)学校では(⏩)、上(😳)級の名(míng )においてい(🎛)つも正(🔀)義が蹂躙(🛏)じゅうり(🤱)んされ(🐸)ている(✂)。現に本田の弟の(🍾)場合(🏻)が(🚌)それだ。僕はもう一度(dù )は(💮)っきり言(yán )う、(💧)正(🍬)義は(👨)階級にな(💻)くて人にあるん(🐄)だ。も(🛣)しそうでなけ(♉)れば、全(🔈)校(💏)一(🤝)致も期待出来(lái )ない(🈴)。それ(🖨)が(🖼)期(🆎)(qī )待出(chū )来(lái )るのは、正義が階(🥚)級の独(dú )占(👌)物(🙋)どくせんぶ(📦)つ(🗂)でなくて、何人(ré(🔂)n )の胸に(💺)も宿りうるから(👆)だ。だ(🎛)から僕(📐)は、同級(jí )生の団(🈲)結よりも、正しい(🐖)人の団結が先ず必要だと思う。僕は四年生を愛し(🕖)、(👦)五(wǔ )年生(😥)を憎む(💐)ために、本(běn )田の弟(🈳)をバ(✌)ックしようと言うん(🌩)じゃない(🚓)。僕は(❕)学(🗨)校(xiào )全(quá(💤)n )体を愛(🥈)するんだ(🚪)。学校(xiào )全体(🏛)の正義(yì(🛹) )を愛(📂)する(⏱)んだ。そのためには、本(😇)田の弟のような、不正(🚊)(zhèng )に屈し(🐛)ない魂を(🔪)あ(🕑)くまでも擁護しなけ(🤰)れ(🤡)ばな(💇)ら(🥫)んのだ。問題は、四(sì )年(nián )生の(🔓)権威(🍴)(wēi )がどう(🏦)の、名誉が(⬛)どうのというよ(🔢)うな、そんなけちけ(🈲)ちした(🌷)こと(😓)にあるんじゃない。大垣校(xiào )長の謂(😭)いわ(🤩)ゆる大(🛩)(dà )慈(🈁)悲(bēi )の精神に生(shēng )き、全校(xiào )の正義を(⬛)護ろうと言う(🧙)んだ。おれの言った(🕖)こ(🚭)と(🎅)を誤解(🚩)せんように(🕙)してくれ。」
だが、彼の詩(🍱)につ(🛀)いて、(🖥)これ以上のことを語(yǔ )る(🎴)のは(🈁)、今(🍉)はその時期(qī )では(📣)ない。何しろ、(💛)彼(👱)はまだ、歌一首作る(😁)にも、(🌫)指を折って(🥕)字(🔩)数を数えてみ(🧡)な(🗨)け(🗨)れば(📕)ならない(🙀)程度の幼い詩(🆘)人だっ(🛥)たし、そ(🚞)れに、(📳)恭一の詩に(🎯)対(🧓)して(🦗)ある妬ましさを(😯)感じていた(🍆)としても、彼の身辺には、(🍰)詩(⌚)以(🥎)(yǐ )上に切実な問題がまだたくさ(⬇)ん残(😠)されて(👣)いたか(⬛)ら(🚅)である。
「だ(💓)から、よけい偉いん(🥠)だよ。」
「少々てれ(🎺)てい(❕)る(🖌)らしいよ。」
大沢は何か考え(🈁)るふうだった(⬜)が(🈂)、それ(🗝)っきり口(📙)をつぐ(🏛)ん(🕘)だ。する(🏺)と(🌊)、ほかの一(🤜)人が言った。
「ちがい(🚻)ま(⏫)す。新(🕟)入(👰)生(🆚)みんなのためです。」(🏁)
次郎(👸)(lá(🎌)ng )は大沢には答えないで、恭一の方を見た。そして(🏷)、(🐢)
大(♉)沢がはたから口を(🏏)出した。
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