次郎は、自分の責(zé )任である二(èr )つの室(shì )の(🦄)掃除(📞)を終(zhōng )わると、す(🐳)ぐ便所掃除の(🚯)手伝(🥫)いに行った。これは(🈹)、かれが助(😦)手として塾生活をはじめた当(dāng )初からの、一(yī(🆚) )つの(🔉)誓ちかいみたよう(🐃)になってい(💩)たのである。
田川は、そ(🏋)れまで、眉根まゆねを(♏)よせ、小(xiǎ(👼)o )首をかし(🎯)げて(🏦)、(🎄)いやに深刻(🈴)そうに畳たたみの一(💐)(yī )点(diǎn )を見つめ(🔯)ていた(🦅)が、だ(🦒)しぬけに自分の名をよばれ(♒)て、飯島(🖱)とはちが(🔵)った(⏱)意(🈹)(yì(🛤) )味で(👜)、(💖)あわて(⛵)たらしか(🅰)っ(🛴)た。しか(😄)し、(🍼)かれは(💟)すぐにはこた(✴)えなかっ(🥨)た(🙃)。こたえる(🉐)かわりに(🍤)、(👬)何度も小首を左(👸)右にかしげ直(📘)し、(🎹)するどい眼(yǎn )で畳を(🔻)にら(📵)み(🔊)まわし(🎧)た。それから、朝(🏜)(chá(🍊)o )倉(cāng )先生(shēng )のほうをま(🍠)と(㊙)もに見(🦋)(jiàn )て、(🦉)そのしゃがれた声を(🏁)とぎら(🌷)し(🥍)がちにこた(🐛)えた。
塾生たち(🔸)は、かるくとじたまぶた(🚗)をとおして(🍅)、窓のすりガラ(🕥)スに刻(🛁)々(🖲)に明(míng )るくなって行(🕎)く(🍛)朝の光(guāng )を感じなが(💖)ら、つぎの言(yán )葉を(🚷)待っ(🕴)た。軒端のきばには、雀が(🈳)ち(😏)ゅんち(🛄)ゅんと、間を(👡)おいて鳴きか(🐖)わして(🌵)いる。
次郎は、す(⛱)ぐには、(💒)そ(🦁)の意(🚏)味がのみこめ(🐑)ないで、きょとんと(🌅)して(😨)いた(🍅)。すると(🐄)、(🥕)先(🈺)生は、
「私は、率直(🛐)(zhí )そっちょくに言うと(🙍)、君らが私(🛀)の期待を裏(🍮)切らない(👪)だろうとい(🍀)うことについて、(😚)残(🍰)念(🔴)(niàn )ながらまだ十分(📳)の自信(🛑)を持つことができ(🌈)ない。という(⌚)のは、(📬)今朝の板木が(🚖)、(🦅)あ(🏯)まりにもな(👣)がく鳴りつづけたからだ。あれ(🐓)ほど辛抱づよ(🧙)く、しか(🎉)も、あれ(🛍)ほ(😞)どおだやか(🐎)に鳴りつづけた(🌵)と(📂)い(🛥)うこ(🎯)とは、一(yī(🌷) )方では、あ(🚬)れを打っ(🥫)ていた一人の塾生(shēng )の心(xī(🎖)n )の深(🔞)さを物語るが、また、一方では、その一(🔗)人をのぞ(👬)いた多数の塾生(🛩)の心の浅(qiǎ(🥈)n )さを物(wù )語ることにもなったのだ。君らの大(🗜)多数(shù )は、板木を打っ(🧣)た一人(rén )の塾(👱)生(🧟)があれ(🌠)ほ(♈)どの誠(chéng )意を示したにも(📰)かか(🌥)わ(🖖)らず、容易(📳)にそれにこたえようとはし(👹)なかった。君(👻)(jun1 )らに(🌊)とっては、そ(🗂)の誠意よりも、寝(🥚)床(chuáng )ねどこ(🌛)の中のぬくもりのほうが(😣)は(🍍)るか(🍏)にたいせつだ(🍍)っ(🔩)たのだ。あ(👶)た(🦂)たかい寝床の中(🎯)(zhōng )で(🤝)、うつ(💄)らうつ(😫)らと、で(😴)きるだ(🅱)け眠ねむり(🥎)を引きのばす(🚙)こ(🕕)とを(🏠)、(🗡)人間の誠(🕢)意以上(🥎)に(🥏)、たい(📂)せ(🎼)つに(👴)する心、これは決(🍺)して深い心だと(🤔)はい(🐹)え(🤐)まい。…(🥜)…もっと(🐀)も、君らの中には、内(🌚)心それ(🥡)をいくらか恥(🌘)じて(🏐)い(😧)た(🎃)ものも(✖)、おそら(🍏)く幾人(🛵)いくにんかはあ(🍲)ったであろう(🦌)。気が(🐿)とがめ(🔢)るといった程度なら、あるいは君らのすべてがそ(🐕)うであっ(🚨)たのかもしれない。しかし(🌓)、それ(🖌)も(🏝)結局は何の(✋)役にも(🙋)たたなかったの(🌾)だ。では、なぜ役(⏯)(yì )にたたなかったの(💔)か(🤵)。今、君(🤼)ら(🕣)に真(💝)剣(jiàn )しんけんに考え(😡)てもらいたいのはこの一(🍃)点だ。――」(🎄)
「する(🗝)と、起こしてまわ(⏩)るほうが(🌖)早い(🖊)です(📱)かね。」
次郎は、そう言っ(📧)て、(🖼)槌(💥)を柱(zhù )にかけ(🐵)、(🐟)事務(😱)室のほうに(🌐)か(🗾)えりか(✋)け(🍋)た(Ⓜ)。すると、(💬)その時まで(🖕)眉根(🍥)(gē(🌎)n )まゆね(👕)を(💶)よせるようにし(🌉)てかれの顔(yá )を見つめていた大河が、急に、真赤な歯ぐきを見(🐄)せ(🔼)、にっと笑(xiào )った。そして、
「じゃあ、やはり(🤢)打(dǎ )ちつ(🌽)づけるよ(🦎)りほかありませ(😷)んね。」
大河(hé )はとぼけたような顔(yá )をして(📎)、笑った。
「ぼくは、ながいこと(🎄)友愛塾の(🆚)仕事を手伝わせていただい(🌯)ていながら、その精神がまだち(🌩)っ(👲)とも(🔕)身につい(♎)てい(🌩)なかっ(🕖)たために、(🦈)け(🏔)さのようなあやま(👏)ちを犯(fàn )し(🌋)てし(👋)ま(⛽)い(👒)ました。ほ(⌛)んと(💡)うに恥(😗)は(🙉)ずかしいことだと思っています(👢)。しか(📤)し、そのあやまちによって、(⛳)開(🌉)(kāi )塾(shú )そうそう(🤦)、大河君のような、友愛(😴)(ài )塾精神に徹底した、実践家(⛺)じっせ(😳)んかの魂(🐜)たま(🦄)しいにふれることができたことを思いますと、(📧)一方(fāng )では(🍍)、かえって(⛷)ありがたいような気(😈)(qì )持(⏪)ちもしてい(🛌)ます。」
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