えろ しゃしん

A　その(🙋)男は、(🕗)撮影監督の助手をつとめていた。バ(🚄)ケツで水を運んだり、監督の椅(🤔)子を持っ(🦄)て歩いたり、(🗂)さま(✳)ざ(⏬)ま(🌪)の労役をするの(🥢)である。そうして、そんな仕(🛍)事を(🖥)している自分の姿を、得(❔)意げに、(👵)何時間で(💲)も見せていたい様子で(🌼)、男爵もまた、その(🦓)気持ちを察し、な(🐥)んの興味もない撮影(🏿)の(🔖)模様を、阿呆あ(♓)ほうみたいにぽ(🙉)かんと(🕕)つ(💙)っ立って拝見して(🎊)いるのである。男爵の眼前には、くだらない(🏸)こ(😳)と(🌑)が展開し(🛥)てい(🚨)た。髭ひげ(🤥)をはやした立派な男が(⏫)腹をへらして(🥄)、めしを六杯食うと(🍍)いう場面(🕶)であった。喜劇(✋)の大笑いの場面(⚾)の(☔)つもりらし(🍽)かったけれども、男爵には、(🆕)ち(🌲)っともおか(🏞)しくなかっ(🏯)た。男(🖍)が(🦄)めしを食う。お給仕の(🕛)令嬢が、まあ(🌌)、(🚧)とあ(🎑)きれる。それだ(🔥)けの(😉)場面を二十回(🛠)以上(💸)も繰りかえしてテストしているのである。どうにも、お(🖋)か(🥄)しく(🔚)な(♟)かっ(😧)た。大(📻)笑いどころか(😿)、(👔)男爵は(🐒)、にがに(🦄)がしくさえ(🏋)なっ(⏭)た。日本の(♒)喜劇(🏓)に(🌗)は、(😵)きまったように、(🌧)こんな、(🌘)大めし(😙)を食うところや、まんじ(🎎)ゅうを十個(😺)も(👃)たべて目を白黒する場面(📵)や、いちまいの(⛔)紙幣を(😷)奪い合ってそ(🚀)うしてその紙幣を風に吹き(👢)飛ばされて(🤫)ふたりあわててそのあとを追うとこ(💭)ろなどあっ(⬅)て(🕉)、観客も、(🚇)げ(🔝)らげら笑ってい(🗽)るが、(💃)男(😝)爵には、(🚮)すべて、(📲)ちっともおかしく(🔞)な(💴)いので(🍷)ある。陰(⚾)惨な(📳)気が(🔣)するだけであった。殊に(🆙)もこの髭男の(🎮)場(⛏)面(😖)は、ひどいと思った。人間侮辱、(🥜)という言葉(😇)さえ思い出(🌓)された。そ(🏊)のうちに監督に(🤙)名案が浮ん(😨)だの(🍤)である。めし食(🥩)う男の(🚏)髭(🗝)の先に(🏀)、(🏬)めし(⛺)つ(☕)ぶを附(👿)着さ(👈)せ(✔)たら(🙌)、というのであった。それは、(📠)名案と(🏴)いうこと(🏨)にな(💴)った。髭の男に扮してい(🔻)る立派(😫)な役(📶)者は、(🍳)わかいお弟(🔰)子の差し出す鏡に向(⛵)い、その髭の先にめしつぶを(🐐)くっつけよう(📬)とあせ(🥀)る(🏜)のだが(🚇)、め(🕕)しつぶは冷え切っ(🕦)て(🕖)いて粘着力(😧)を失(🛷)っているので(🖥)、(🍙)な(📏)かなか附かない。み(🍨)んな、困(👕)った。はりきり(🕌)の監督助手は、そのときすすみ出て(🎌)、

A　ところがそ(🛸)い(🍺)から二、三日(🚙)たちますと、またモ(🎼)デルの時間に校(🚈)長先(💌)生が這入(💱)はいって来(🥕)られて、(🦄)私の絵エの(🈂)前い立ち(🔂)止まってにやにや(📣)笑われま(👿)すねん。そして「柿内さ(🏈)ん」いいな(🏴)さ(🧞)って、「柿内さん、どうもこの絵エ変ですな(😐)あ。ますますモ(🐇)デルに似(🏪)んようになって来ますね。いったいあんた(♌)は誰(😗)モデ(😖)ル(💳)にしておられるの(🎤)んですか」と(🔛)、冷やかすよう(🤧)な眼つきで私(🔍)の(😈)顔じい(🆕)ッ(🥓)と視みつめなさるのんです(📥)。「お(🕌)や、(🙁)そう(🛤)で(🔉)すかしら(📛)ん。モ(📪)デルに似てえしませんか」と、私(🤪)癪しゃく(🌬)に(🏪)さわりま(🌂)した(📣)もんですから、わざ(🖨)とにそないいうてや(👐)りましてん。そやかて(😙)校(🥟)長先生は絵(➕)エの先生(🍵)ではないの(🏬)ん(🛸)で(🎓)す(📩)や(🖥)ろ？――はあ、日本画(🏏)の方の受(😑)持(👷)ち筒井春江つ(⏪)ついしゅんこう先生やの(🤘)ん(💾)で(📧)、(🏓)常(⛅)時じょうじお(🤷)越しになる訳(🍿)や(🔫)のう(🔫)て、(👋)ときどきやって来られて(👁)、何(💊)処どこが悪いやとか此処こ(🛄)こをこないせえやと(🐃)かいわ(🍠)れます(🔤)のんで、常は生徒たちが勝手に(🍩)モ(😂)デル見(🔟)て(💾)画か(📳)いてます(🎅)ねん(🛴)。校長先生(🤔)いう(🥏)のんは(🗺)、随意科の(🦗)方に英語ありまして(🅿)、(🥪)それ教おせてなさるのんやそ(😆)う(🍇)ですけ(🚽)ど(🌑)、学士でも何(🧞)でもあ(🚡)れしませんし、(🚽)何処の学校出(👃)られたのんか、学歴やかい(🐼)もろくろくない(🐙)ら(📕)し(🥞)い人やのんです。それは(🥄)後にな(✍)っ(✏)てから(✂)分りましてんけど(🎛)、教育家いう(🌅)より(🧘)は学校商売上手じょうずな人(⛄)やのんで、つ(🔥)まり一種のやり手やのん(🎣)ですねん(🏰)な(📖)あ。そういう校長さんですから絵エのことなん(😱)ぞ(🔡)分(🉑)るはずあれし(🎯)ま(🎊)せん(🍫)し、(🌜)余計な嘴(⛲)くちばし入れる必要はないのん(🙈)です(⛷)。そ(🍅)れ(🛐)に(🦑)ま(👱)た、学(😔)科の(👴)方はたい(🐫)が(😊)い専門の(➰)先生た(🧐)ちに任しきりにしてめったに教(🐦)室(🌊)見廻る(🕔)ことやかい(✳)あ(🦊)れしませんの(🚏)んに、その時(🖖)間に限ってわざわざやっ(🔠)て(🏁)来ら(🥫)れて、わたしの絵エ何や(🤞)彼かん(🔬)やといいなさる(🍗)の(🖲)ん(🥕)ですねん。「へえ、そうで(🎞)すかなあ、あんたは(🔧)この絵エこのモデルに(🚽)似てるつもりなんですか」と、皮(🛩)肉な口調(🐶)でいわれましたもんですさかい、こ(🗒)っちも空(🎹)惚そ(Ⓜ)ら(😢)とぼけてやりまして、「はい、(📅)わたし絵エは(🏛)下手へたですから、似てえへんか(🏬)も分れ(🦋)し(🦍)ませんけど(💚)、(🥁)で(🔡)も自分では一所(🏂)懸(🐙)命モデルの(🏵)通りに写(🐳)しましたつも(🈁)りです(🏜)」(🏅)いいますと、(🥈)「いや、あ(🐸)ん(♿)たは下手(🍧)で(🏦)は(🏬)あ(🧚)りません。なかなか上手に画かけて(☕)ます。しかしこ(🕉)の顔(🤕)は、(🖖)どうも誰ぞ(🚽)外の人に似てるように思われますね」と(📨)、またそないいい(🔌)なさ(🚺)る(🛏)の(🧀)んです。「ああ(😝)、顔のことですか、顔はわた(🏀)し、自分の理想にかなうように画(🔱)いてみたの(🌅)んです」いい(🐳)ますと、「ではあんたの理想い(🦄)うのは誰のことです(😳)か(🛑)」と、え(🔂)らいひつこいです(🙁)ねん(🎅)。そいから(🗂)わたし、(⛲)「(🍽)こ(📀)れ(🗨)は(☕)理想(😮)や(🍬)の(🎢)ん(😞)で(🆎)す(🥨)から、別に誰ちゅう実在の(⚾)人間描え(⤵)が(🥌)いた訳(🤡)で(⏰)は(🔏)あ(👍)れし(🍓)ま(🚗)せ(♊)ん。観(🌈)音さ(👡)んの顔にふさわしいよう(🚉)になるだけ清らか(🤗)な感(🚳)じ持たした(🌾)のんです(😙)が(🆖)、そいではいき(🧑)ませんですやろか。顔まで(🔔)モ(♍)デルに似ささんと悪い(💍)のん(✂)ですやろか」(🗂)い(✳)いましてん。す(🎱)る(🚀)と、「あんた(⬛)はたい(😶)そうむ(⛪)ずかしい理窟(🚜)りく(😴)ついい(🌋)なさる。しかし理想(😇)通りのもんが(🧡)思い(💗)のままに画ける(👖)ようやった(🥚)ら、此(🌞)の学校(〰)い絵エ習い(📴)に来(🙊)るに(🎺)は及ばん。理想通りに画かれないからこそモデルについ(⏲)て写生するのんで(🌲)はあり(🌳)ません(🚿)か。自分勝手の絵(✋)エ画くくらいなら(🥛)モ(🚳)デル(👹)使う必要あれし(🚒)ませ(🦏)ん。ましてこ(🔈)の観音さんがモデル(🌓)以外の(🎹)或る(🧗)実在の人(🏴)間に似てると(😦)し(🔅)たら、あ(☕)んたの理(🏨)想いうもんも甚はなはだ不真(🤘)面(🌋)目ふまじめに(😜)思えますね(🦆)」いわれるのんで、「わたしち(🖍)ょっとも(😋)不真面目と(🤢)ちがい(❕)ます。仮にこ(🚓)の顔(🤵)誰ぞに似てても、その人の顔(🤨)観音(🕝)さんの感じ出すの(👇)に適してましたら、そ(🕚)れ(💿)写(🆔)しても芸(🖋)術的に疚やまし(🚧)いこと(🌏)ない思います」いいま(🥄)すと、(🐜)「いや、それがい(💚)かんの(🛅)んです。まだあんたは(👸)一(🐜)人前の芸術(🤢)家(♈)ではありませ(🗾)ん。あんたが(📄)その人(😫)の顔清ら(💗)かであ(💎)る(♟)と感(🍽)じられても、万人がそ(🙈)う感じるかどうか(🌹)、それが(✒)問題です。そ(🐤)ういうことからとかく(🏿)誤解が起るのんです(🕔)」いう訳で(🚹)すねん。「(🤭)へえ誤解て、ど(💍)んな誤解起りますか(🐁)しらん？(👅)　ぜんたい似てる似てるいう(🍍)て(🌨)、誰に似てる(🐠)のん(🕍)ですか、どうぞい(🎺)うて下さい」いう(🛷)てや(🆖)りまし(🛩)たら、ちょっとどぎま(🧞)ぎして、(👟)「あんたは強情な人で(🐻)すねえ」いわれて、そんな(🐊)り校長(🎺)先生(🖱)は黙ってしまいはりまし(🧠)た。わたし(🎫)その(👉)時は(📒)校長さんやり込めてやったのんで、(😜)喧嘩けんかに勝っ(🍎)た(🧞)ような気(🏿)イして、(💐)え(🤜)ら(🔼)い(🕯)痛(🦖)快で(👦)してんわ。け(🐜)ど大勢の(⛺)生徒(⬛)たちの前で議(⛄)論したもんです(🐗)よって、え(📗)らい(📊)評(🕖)判になってしもて(🔧)、間ものうけっ(🥔)たい(🚰)な(🌇)噂う(🛫)わさひ(🍏)ろまるよう(👏)に(🏾)なりましてん。つま(🐳)りわたしが光子さ(🚌)んに対し(🥂)て(🥋)同性愛捧(🧝)ささげてる(⛅)、光子さんと私とが怪しいいいま(🛐)す(🈸)ねん。――それが前にも(🚇)い(Ⓜ)いましたよ(🐳)う(😢)に、まだその(⬆)時分は(🔦)光子(🔞)さんと(🏜)物いうたこともなかっ(🐠)たほど(🤛)で(🤖)したさかい、出鱈(⏹)目でたらめも出鱈目、(🙋)ひど(🎵)い※(「言＋(🔜)墟のつくり(😡)」、第(💇)4水準(📧)2-88-74)うそやの(🚎)んです。尤(😗)も(🔑)っともわたしは(🔗)、(⬜)うすう(🥐)す(🐐)み(🚥)んなが(👁)蔭口か(🛃)げぐち(📪)いうている(🍫)ことぐらい感づいてま(🎐)し(😇)た(👸)もんの、それがそないに(📖)騒がれてようとは夢にも知(🥕)りませなんだ。何なんせ身イに(🐥)覚えな(📯)いこ(🍌)とや(📴)のんです(🥍)から、(🚧)何いわれても平(💹)気なもんで(🤮)、まあ(💿)、世(🏟)間の人い(👗)うたらたい(🍻)がい(🚉)ええ加減なことを(🧛)いい触ら(🐨)すもんや。附き合うてもいえ(🎂)へん(📙)人(👿)同士怪しいやなんて、(🤝)なんぼ作りごとに(📸)し(🥧)たかてようまあ(🚋)そんな※(「言(🎹)＋墟(🐄)のつく(🤭)り」、第4水準2-88-74)ばっか(🕌)りいえたもんや思おもて、あんまり馬鹿々々し(🔪)いて腹も(🎿)立(🕣)てしま(🕑)せなんだ。ただ心配になりましたのんは、わ(😳)たしは(🔄)そいで(🥏)かめしませ(🎈)んけど、光子さん(🚇)の方は(🏚)ど(🎡)う思てな(🌏)さるや(👕)ら、さ(⏰)ぞかしえらい係(💋)り合い(🍪)にな(🚘)って迷惑してはるに違(🚼)いない思い(💱)ましたら(🍺)、そいからはこう、学校の往(🎆)いき復かいりなぞに出遭(🗂)で(㊗)あうこ(⛵)とありましても、何や気(🔙)イさ(🌡)し(🌲)て、前みたい(🛢)に顔しげし(🔊)げと見守(🕝)ること出来しま(💢)せなんだ。そうかい(🌍)う(🐀)て、思い切り(⛹)ようこっちから話しかけて、あやまる(💤)い(🍕)うよ(🕙)うな(🔇)ことも、(🔧)―(🐤)―そ(🥀)れがかいっ(🍒)てけったい(Ⓜ)なことに(🤜)な(🚘)ります(🤰)し、なおさら迷惑しなさる(🥓)かも分れしませんの(🤬)んで、そないする訳にもいけし(🦊)ま(🎳)せ(⤴)ん(🥫)。そんで(🌮)わたし(🌻)光(🏾)子さんに出(🏋)遇で(🍵)あいますと、出来(🏆)るだけあ(👂)やまる心持外に現わすようにし(🐩)て、小(🥊)ちいそ(🍑)うになって、(📶)下向い(💰)て、こ(➗)そこ(💟)そ逃げるよう(🈵)に(⏺)傍(🐑)そば(💸)通り(🍏)抜けましたが、そ(👓)ないしな(🧜)がらも、先様さきさん怒(🎂)おこ(🔴)ってはれへんやろか(🧓)、どんな眼つきしてはるか、やっぱり気(🚽)がかりやもんですから、(💼)擦す(⬅)れちがう(🌓)拍子にそうッと(🕞)顔(🧝)色うかごうたりし(🎐)ました(🅿)。ところが光子さ(🗣)ん(🚌)の様子前(🌜)とちょっと(🍆)も変(🕳)っ(🤳)たようなとこ(🥥)のうて、別(🙎)にこっちを(👣)不愉(⬅)快に思てなさ(📠)る風にも(🔴)見えしません。あ、そうそう、此(🦊)処ここに(🆒)写真(🥟)持(💁)って(🗞)来ました(🤤)よ(👗)っ(📂)て、これ見て下(⛲)さ(🚫)い(📕)ま(🚣)せ。これは(🚴)揃(🚽)そ(🍓)ろいの着物出来ま(✍)し(🖋)たとき二(🕦)人で記念(🛌)に撮とりましたのん(😽)で、新聞にも出(🌫)たことある問題(🔔)の写真や(📈)のんです。これ(👵)でもお分り(🐯)になるように、こうして並んでましたら、わたしが(🌯)引き立て役勤めて(🎁)る形(😇)で、光(🛶)子さんは船場あたり(🗒)の(🅾)娘さんの中でも(🚻)ち(🔒)ょっ(⛪)と飛び(🌗)きりの器量やのんです。（作者註(🚲)、写真を見る(🏏)と、(♍)お揃いの着物という(🥫)のは如何(👅)いかにも上方かみ(🀄)がた好み(🔁)のケバ(🔅)ケバし(💁)い色彩のものらしい。柿内未亡人(➖)は束髪そ(💐)くは(🌅)つ、光子は島田しまだ(💢)に(😷)結っているが、大(😲)阪風の町娘の姿のう(🎼)ちにも、その眼(🧝)が非常に情熱的で、潤うるおい(🕋)に富んでいる(💤)。一と口にいえ(🍐)ば、恋愛の天才(😽)家といったよ(✳)うな(⛹)気(🍦)魄きはくに充みちた(🚜)、魅力のある(🥢)眼つきである。た(🧔)しか(🚤)に美貌びぼうの持主には違いなく、自分は引き立て役だ(🗯)という未亡(🤐)人の言(🔇)は必ずしも謙遜けんそ(💤)んで(🍪)はないが、この点が果(😍)し(🐎)て楊柳観(🌋)音の(📦)尊容に適するかどうかは(🍯)疑問であ(😜)る。）先生はこんな顔だちどないお(🏨)考え(✖)になりますか？　日(👓)本髪よう似合(🎴)うてますやろ？――はあ(💨)、お母様かあさ(🖤)ん日本髪好きやと(👆)かいう(🏨)ことで(🎵)、とき(💈)どき結(❕)いやはりまして、(🆖)学(😸)校いもその(🏋)頭で来や(🏸)はりましてん(🙈)。―(👃)―何せ(⬇)そんな(📰)学校ですから、(👋)制服なんぞあれしませんし、日本髪の着(🍜)流し(🍟)でも何で(🍋)もかめしません(💒)の(😉)ん(🤕)で(🤘)す(🥒)から、(🤡)わた(🏽)しなんか袴はかま穿(🈷)は(🥑)いて行い(🤺)たこと(⬜)あれしませな(🍲)んだ。光子さんも、(🌾)たまに洋服着(🕳)なさること(🙆)あり(🥔)ましてんけ(🚸)ど(🏀)、和服の時はいつでも着流(💏)しでし(🔞)てん。この写真では(🐥)髪のせえで私より三つぐら(🥋)い若うに見(✡)えてます(⛩)けど、ほんまは一つ歳とし下の二十(🛹)三、――生きておられたら今年(🌃)二十(🐀)四ですねん。し(😱)かし光子さんの方が(💢)一、二寸せ(🚶)え高いでしたし、(👢)それに綺麗(🍝)きれいな人いうもん(🏝)は、自分では器量鼻にかけへんつもり(⬛)でも、やっぱり何とのう自信(👨)のある様子(🦆)態度に現(🈳)われる(🍒)も(🗡)んです(🌾)やろか、そ(🕦)れともこっちに引け目ありますと(🌒)そない見えますの(😘)んです(👺)やろ(📔)か、(👰)その後親(📩)しい(💤)になりましてか(🌔)らでも(🏊)、歳からい(🆖)うと(🍻)わたしの方が姉さんであり(💘)ながら(🌮)、(🌠)いつでも妹(🙉)みたいな気イ(😋)して(💥)まし(🥒)て(🍧)ん。

A「(🥋)蜂よりか蚊かの方がえ(🧦)らいね(🆓)ん。手袋の上か(🕜)ら(🏍)刺しよる」

A　私は(📀)早(〽)くから服(❎)裝に(🕌)關心を持つ(🥝)て(🍠)ゐ(💧)たの(🚉)である。シヤツの袖口に(👝)は(🚨)ボタンが(🧙)附いてゐないと承知で(👅)きなかつた。白いフ(🌍)ランネ(🈯)ルのシ(🧤)ヤツを好んだ。襦袢の襟も白くなけ(😎)ればいけ(🃏)なかつ(⛳)た。えり(📱)もとからその白(🤖)襟を一(🐍)分いちぶ(🌀)か(🚼)二(🧤)分に(🐸)ぶのぞかせるやう(😽)に注(⌚)意した。十五(🦃)夜のときに(🍨)は、村の生(🍇)徒た(🔩)ちはみんな晴(🤐)衣を着て學校(🙉)へ出て來る(👠)が、私も毎年きまつ(🏏)て茶色の太(😽)い縞(😒)のある本ネルの(😺)着物を着て行つ(🌄)て、學校(🔣)の(🕌)狹い廊(🐩)下を女のやうにな(🚢)よな(🤲)よと小走り(🐞)にはしつて見た(🍄)りするのであつた。私はそのやう(🌈)な(🏺)おしやれ(🏢)を(🐋)、人に感附かれぬ(💇)やうひそか(🌕)に(🔇)やつ(🚈)た。うちの人たちは(🍫)私の容貌(🏋)を兄(🌰)弟中で一番わるい(🧀)わるい、と言つてゐたし、(🖊)そ(⬇)のやうな惡(🕚)いをとこが、(🎎)こんな(📈)おしやれをすると知(⚽)られたら皆(🎎)に笑はれ(🐤)るだらう、と考(🚤)へたか(🈴)らで(🥫)ある。私は、か(🕠)へつて服裝に無關心である(😒)やうに(🐀)振舞ひ、しかもそれは或る程度まで成功したや(👚)うに思ふ。誰の眼にも私は鈍(👧)重で野暮(👷)臭く見えたにちがひ(💻)な(🍽)い(👅)のだ。私が(🌿)兄弟(🅿)た(🛴)ちと(🔙)お(♋)膳のまへに坐つてゐるときなど、祖(😺)母や母がよく(🗽)私の顏のわるい事(🔀)を眞面目に言(🚷)つたも(🏍)のだが、私には(🚜)やはり(🥢)くやし(⤴)かつた。私は自分をいいをとこだと(🎍)信(😪)じてゐたので、女(🕍)中部屋なんかへ(🚹)行(😱)つて、(🖨)兄弟中で誰が(🏢)一番い(🚣)いをとこだらう、とそ(⛪)れ(🛁)となく(📇)聞くことが(🛀)あつ(🏟)た。女中(🔌)たちは(🏻)、長(💇)兄が一番で、そ(⚪)の(🌡)次が治ちやだ(👼)、と大抵さ(🤖)う(🚉)言つ(🧤)た。私は(💷)顏を(⬆)赤くして、それで(🖋)も少し(🐦)不滿(🏝)だつ(🍫)た。長兄よりもいいをとこだと言つ(👍)て欲しかつたのである。

A「君(📁)と云う人にも(🎲)呆あ(🕦)きれるな」

A「お春(🎨)どんお(🌇)春どん」